Question

（1）SO₂和NO₂都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境。為減少酸雨的產(chǎn)生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脫硫；⑤開發(fā)新能源。其中有效的措施是                  （填序號(hào)）。

(2)已知SO₂能溶于水生成亞硫酸：SO₂+ H₂O= H₂SO₃，亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似。為了探究SO₂能使紫色石蕊溶液變紅的原因，現(xiàn)有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，我能完成填空。（8分）

提出假設(shè)	實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
假設(shè)水能使紫色石蕊變紅	在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水， 小花不變色	水不能使紫色石蕊變紅
	將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中，小花不變色。
		假設(shè)成立

 

Answer 1

【答案】

（1）①④⑤         （2）    

提出假設(shè)	實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
假設(shè)水能使紫色石蕊變紅	在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水， 小花不變色	水不能使紫色石蕊變紅
假設(shè)SO2能使紫色石蕊變紅	將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中，小花不變色。	SO2不能使紫色石蕊變紅
假設(shè)水和SO2的生成物能使紫色石蕊變紅	將一朵紫色的小花淋濕后放入盛有SO2的集氣瓶中，小花變紅色。	假設(shè)成立

【解析】

試題分析：（1）煤、石油燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，這些物質(zhì)溶于水能生成顯酸性的物質(zhì)，當(dāng)在空氣中達(dá)到一定程度時(shí)就形成酸雨。

①少用煤作燃料，就能減少二氧化硫的排放量，正確；

②把工廠的煙囪建高，并不能減少二氧化硫的排放量，錯(cuò)誤；

③在酸化的土壤中加水，并不能減少二氧化硫的排放量，錯(cuò)誤；

④燃料脫硫，能減少二氧化硫的排放量，正確；

⑤開發(fā)新能源，能減少化石燃料的使用，當(dāng)然能減少二氧化硫的排放量，正確。故選①④⑤。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，向第一朵小花上噴上水，小花不變色，證明使石蕊變紅的不是水；把第二朵小花直接放入二氧化硫中，小花不變色，證明使石蕊變紅的不是二氧化硫；將第三朵紫色的小花淋濕后放入盛有SO₂的集氣瓶中，小花變紅色，結(jié)合前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明二氧化硫與水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅。

考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治，實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了酸雨知識(shí)及其如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等方面的內(nèi)容，解答本題時(shí)，要學(xué)會(huì)將課本中學(xué)習(xí)的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)遷移到此，進(jìn)行類比分析。