11．地殼中含量較多的四種金屬元素，按含量遞增順序排列的是（　�。�
A．Na、Ca、Fe、AlB．Al、Fe、Na、CaC．Fe、Al、Ca、NaD．Al、Fe、Ca、Na

分析 根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：地殼含量較多的元素按含量從高到低的排序?yàn)椋貉�、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂，其中氧、硅屬于非金屬元素，按含量遞增順序排列的應(yīng)是Al、Fe、Ca、Na．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟記地殼里各元素的含量、了解元素的分類(lèi)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中各反應(yīng)時(shí)觀(guān)察不到明顯的現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生，某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：
（1）方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞，不斷滴入稀硫酸，并用玻璃棒攪拌．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色消失就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；其化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
（2）方案二：向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎？
不正確（填正確或不正確），理由是：當(dāng)稀硫酸還沒(méi)被完全中和的時(shí)候，滴加碳酸鈉溶液也有氣泡產(chǎn)生；
（3）下列實(shí)驗(yàn)方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是AB（填序號(hào)）．
A．用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉的pH值，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少，最終小于7
B．用溫度計(jì)測(cè)氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．氨常用來(lái)生產(chǎn)化肥，也可由氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成．如圖表示的是不同溫度和大氣壓下等量氮?dú)馀c氫氣混合后生成氨的百分比．
（1）由圖可知，在什么條件下氨的產(chǎn)量較高？A．
A．相對(duì)較低的溫度和較高的氣壓
B．相對(duì)較高的溫度和較高的氣壓
C．相對(duì)較低的溫度和較低的氣壓
D．相對(duì)較高的溫度和較低的氣壓
（2）在生產(chǎn)中常將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨（NH4HCO3）．碳酸氫銨是一種常用的氮肥，求碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）一農(nóng)戶(hù)向自家的農(nóng)田中施用了含碳酸氫銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%的肥田粉100千克（雜質(zhì)不含氮），那么他向自家的農(nóng)田中施用了多少千克的氮元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取干燥 純凈的氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生、收集裝置組合是AB或AD（填字母），其中二氧化錳起催化作用．
（3）在已學(xué)的氣體實(shí)驗(yàn)室制法中，只能用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是CO2（填化學(xué)式），請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗(yàn)該氣體時(shí)用裝置E（填字母），觀(guān)察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成水，并放出熱量，人們將氫氣視為一種大有發(fā)展前途的新型燃料，氫氣做燃料最大的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)按單質(zhì)，化合物，混合物的順序排列的是（　�。�
A．水，氧化鎂，汽水B．銅，高錳酸鉀，食鹽水
C．氮?dú)�，石灰石，冰水混合�?/td>D．潔凈的空氣，干冰，石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)鐵的敘述不正確的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹
B．鐵可以在空氣中燃燒
C．鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣
D．生鐵是一種使用較廣泛的合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．標(biāo)簽向著手心的原因是防止殘留瓶口的藥液流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解的方法制氧氣，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的分解反應(yīng)，其中二氧化錳是催化劑，該物質(zhì)不僅能加快反應(yīng)速率，而且在反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法也可以制得氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀固體進(jìn)入導(dǎo)管，管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管．小王同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管移出水面，發(fā)現(xiàn)水槽中的水倒流入導(dǎo)管，此時(shí)他可以采取的最簡(jiǎn)單的操作是拔下橡皮塞．

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