【題目】氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣可以供給呼吸
B. 在標準狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大
C. 氧氣能使帶火星的木條復燃
D. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】目前,市場上出現的木糖醇(化學式為C5H12O5)是一種新型甜味劑.它不能被細菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙.試計算:
(1)木糖醇中碳、氫、氧原子個數比;
(2)木糖醇中碳、氫、氧元素質量比;
(3)木糖醇的相對分子質量;
(4)152g木糖醇中碳元素的質量.
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【題目】下列說法中不正確的是
A. 木炭燃燒后生成黑色固體
B. 硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體
C. 熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒
D. 紅磷在空氣中不能自燃
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【題目】鍋爐燒煤時用鼓風機將煤粉吹起,形成沸騰狀燃燒。其目的是
A. 可以降低煤的著火點 B. 可以減少有害氣體的產生
C. 可以使煤成為綠色燃料 D. 能增加與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒
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【題目】根據如圖中所示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① .
(2)實驗室用KMnO4制取O2 , 取用KMnO4固體時,應選用的儀器(填字母序號,下同),應選用的發(fā)生裝置為 , 可以用F裝置收集氧氣的原因是 , 為了不影響氧氣純度,最佳收集時刻是;集滿氧氣的集氣瓶應(填“正”或“倒”)放在桌面上.寫出該反應的符號表達式: .
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處;
②將注射器C連接到裝置E的導管口處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
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【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉化為甲烷(CH4)的新技術,該技術以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應,生成甲烷(CH4)等物質,從而減少碳排放,該反應前后發(fā)生變化的是
A. 元素的種類 B. 碳原子的數目
C. 納米鎳粒子的化學性質 D. 氫元素的化合價
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【題目】根據所學化學知識,完成下列內容.
(1)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和 , 其中玻璃棒的作用是經過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 .
(2)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中用如圖裝置制取氧氣.
(1)儀器①的名稱是 .
(2)儀器①中盛裝的藥品是 , 反應的文字表達式是 .
(3)實驗結束時,停止加熱前要先把導管移出水面;反之,會導致水倒吸入試管中.引起倒吸的原因是 .
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