（2008?邵陽）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段之一．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
分析：根據(jù)常見儀器的作用和用途和液體加熱、過濾操作的步驟所用到的儀器來回答本題．
解答：解：A、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時(shí)從底部往上套，套到距試管口三分之一處． 故A正確；
B、酒精燈不能對燃，要用火柴點(diǎn)燃，故B錯(cuò)；
C、用滴管時(shí)不能將滴管伸入試管內(nèi)，要懸空滴加，故C錯(cuò)；
D、過濾時(shí)用玻璃棒引流，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評：要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．否則會(huì)帶來一些不安全因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?邵陽）下列是小麗同學(xué)在學(xué)完化學(xué)用語后所做的作業(yè)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?邵陽）化學(xué)可以幫助我們解決很多實(shí)際問題，請用化學(xué)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象：
（1）用玻璃刀頭上的金剛石裁玻璃，是因?yàn)榻饎偸?!--BA-->
硬度大
硬度大
．
（2）邵陽老酒敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量減少，其原因是  分子
不斷運(yùn)動(dòng)
不斷運(yùn)動(dòng)
的緣故．
（3）衣服上的油污用水很難洗凈，但加了洗滌劑的水能洗凈，洗滌劑起
乳化
乳化
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?邵陽）邵陽市2008年初三畢業(yè)會(huì)考的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的考查中，有四個(gè)考題：①固體藥品的取用；②品紅在水中擴(kuò)散；③測定未知液的pH；④硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．考試的方法是抽簽確定考題．小剛同學(xué)抽到試題③，他的操作方法是：將pH試紙直接浸入未知液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得出了被測液的pH．回答下列問題：
（1）小剛使用pH試紙的操作
不規(guī)范
不規(guī)范
（填“規(guī)范“或“不規(guī)范）．
（2）小剛測得未知液的pH為9，則未知液呈
堿
堿
性，該未知液能使紫色石蕊溶液變成
藍(lán)
藍(lán)
色．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?邵陽）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：
甲乙
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先，然后，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）．收集二氧化碳通    常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因
．

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