　　某部分變質的燒堿500 g，用足量的水溶解后向其中加入足量稀鹽酸，使反應生成的氣體通過堿石灰后全部被吸收，堿石灰增重22 g。

　　求(1)含多少克碳酸鈉雜質？

　　(2)這些雜質由多少克燒堿變質而成？

答案：
解析：

(1)53 g　 (2)40 g

提示：

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西城學科專項測試系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：038

　　某部分變質的燒堿500 g，用足量的水溶解后向其中加入足量稀鹽酸，使反應生成的氣體通過堿石灰后全部被吸收，堿石灰增重22 g。

　　求(1)含多少克碳酸鈉雜質？

　　 (2)這些雜質由多少克燒堿變質而成？

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中經常出現(xiàn)，它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或實驗過程的改進起到了意想不到的效果．

（1）圖1用50 mL試管作反應容器，磷的燃燒均在密閉容器里進行，可防止白煙污染空氣．用50mL注射器（活塞事先處在20 mL刻度處）測量磷燃燒消耗的氧氣體積．
操作：①檢查裝置的氣密性．②裝藥品，連好儀器．③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為．④燃燒結束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約mL刻度處（取整數值）．說明空氣中氧氣的體積分數約為．
（2）圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性．當緩緩向外拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（填序號）
A．注射器內有液體　　　　 B．瓶中液面上升
C．長頸漏斗內液面上升　　 D．長頸漏斗下端管口產生氣泡
（3）興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖3）．此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應放在桌上；取用后應立即塞上瓶塞密封保存，這是因為，．

（4）該興趣小組同學為了測定某部分變質的燒堿樣品中Na₂CO₃的質量分數．又進行了以下實驗：
①他們首先設計了圖A所示的裝置，通過反應后右側注射器內收集到氣體的量計算出Na₂CO₃的質量分數（已知該狀態(tài)下CO₂的密度，所使用注射器最大量程為20mL）．寫出錐形瓶內所發(fā)生變化的化學方程式：、
．小張認為該方案不能準確測得Na₂CO₃的質量分數，這是因為；小李認為該方案中樣品的取用量也需要一定的控制，這是因為．
②有同學提出以圖B代替圖A中的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是，你的改進方案是；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果（填“有”或“沒有”）影響．

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