18.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

(1)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2.
(3)參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:1.

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)式及化學(xué)方程式,根據(jù)其意義分析判斷.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:

由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2SO2+O2$\stackrel{一定條件}{=}$2SO3
(1)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(2)由上圖可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2.
(3)參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為(2×64):32=4:1.
故答案為:
(1)化合反應(yīng).(2)2:1:2.(3)4:1.

點評 讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖,是解答問題的基礎(chǔ);同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列條件下的石灰水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.20℃的飽和溶液B.20℃的不飽和溶液C.60℃的飽和溶液D.60℃的不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,下列說法不正確的是( 。
A.都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)B.都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)
C.不一定在點燃條件下實現(xiàn)轉(zhuǎn)化D.轉(zhuǎn)化前后都有元素化合價的改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.某無色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中X可能是( 。
A.Ca2+B.Fe3+C.Na+D.CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
B.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子
C.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是(  )
A.在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期
B.硫元素和鎂元素化學(xué)性質(zhì)不相似
C.硫元素和鎂元素形成化合物的化學(xué)式為MgS
D.鎂元素形成的離子是:Mg+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活離不開化學(xué),下列選項中正確的是( 。
A.農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田
B.改進燃煤爐灶,促進燃料充分燃燒
C.為節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用
D.青少年適量補鐵,可以預(yù)防佝僂病

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗設(shè)計不正確的是( 。
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.
測定空氣中氧氣的含量
C.
證明分子是不斷運動的
D.
探究燃燒的條件

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.堿式碳酸銅是一種難溶于水的綠色固體,受熱易分解為氧化銅、水和二氧化碳.利用如圖裝置加熱堿式碳酸銅一段時間,下列有關(guān) 描述正確的是( 。
A.試管口有水珠生成
B.試管內(nèi)的固體由綠色變?yōu)榧t色
C.燒杯內(nèi)盛放 NaOH 溶液檢驗生成的 CO2
D.實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,后將導(dǎo)管移出燒杯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案