钚(Pu)是原子能工業(yè)的一種重要原料,可作為核燃料和核武器的裂變劑。钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說法正確的是
A. 钚原子中有94個中子 B. 钚原子核外有150個電子
C. 钚的相對原子質(zhì)量是244g D. 钚是金屬元素
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對聚氯乙烯(PVC)的有關(guān)描述錯誤的是
A. 性質(zhì):能被點燃 B. 用途:可用于包裝食品
C. 組成:碳元素、氫元素和氯元素 D. 填埋處理會破壞土壤結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2016-2017學(xué)年八年級中考第二次模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
下圖是初中常見的一些重要實驗及圖示,請回答以下問題:
(1)A圖傾倒二氧化碳的實驗證明二氧化碳具有的性質(zhì)是:________,_________。
(2)B圖多功能瓶經(jīng)常用在給病人輸氧時放在氧氣瓶上,其作用是(任意寫兩條)_________________,______________________。
(3)C圖過濾裝置可以除去液體中的______雜質(zhì),有時過濾完的液體仍然渾濁,其原因可能是___________(寫一條即可)
(4)D圖表示的是在常溫時(20°)時根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成下圖中的斜線,請回答:
常溫時(20°)該固體物質(zhì)的溶解度_______克
m點對應(yīng)的溶液是該溫度下的________(填飽和溶液或不飽和溶液)
若從n點溶液得到W點溶液需要加該溶質(zhì)_________克
圖中m、n、W、Z四點所對應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為________
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(三)化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行了如下探究,請回答問題。
【查閱資料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表。
【提出猜想】水垢的主要成分中一定含有______和_________(填化學(xué)式),可能含有Ca(OH)2和MgCO3。
【設(shè)計方案】 實驗1:確定水垢中是否含Ca(OH)2和CaCO3
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾,在濾液中加入Na2CO3溶液。 | 沒有白色沉淀產(chǎn)生 | 一定不含 Ca(OH)2 ,一定含 CaCO3 |
實驗2:確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置,完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下:
稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.00g,按上圖組裝后,將2.50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為601.25g(堿石灰主要成分為CaO和NaOH,不考慮裝置內(nèi)空氣對實驗的影響)。
【實驗討論】(1)加入樣品前應(yīng)_______________________________。
(2)反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是_______________________,裝置A的作用是________________________________ 。
(3)A、B裝置之間_____設(shè)置干燥裝置(填:“要”或“不要”),理由是_____________。
(4)裝置B中生成CO2的質(zhì)量為______g。通過計算說明水垢中_____含MgCO3(填字母)。
A. 一定 B. 一定不 C. 可能 D. 無法確定
實驗3:確定水垢中是否含有Mg(OH)2
(5)另取質(zhì)量為2.50g的水垢,加入3.65%的稀鹽酸與之反應(yīng),測得消耗稀鹽酸w g。結(jié)合以上實驗結(jié)論,判斷w的值滿足________________條件時,水垢中一定含有Mg(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(三)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在化學(xué)實驗或日常生活中都應(yīng)強化安全意識。下列做法符合安全要求的是
A. 氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,立即用硫酸沖洗
B. 一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放
C. 使用酒精爐時,直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精
D. 在生產(chǎn)易燃品的廠房,所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(三)化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.電解水實驗中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:8
B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色
D.在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(三)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途不一致的是
A. 生石灰—CaO —做干燥劑 B. 純堿—NaOH —治療胃酸過多
C. 小蘇打— NaHCO3—發(fā)酵粉 D. 干冰—CO2—人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市武城縣2017屆九年級下學(xué)期第二次練兵模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué).它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容.2002年桂林市在整頓音像市場的活動中,查獲了一批盜版光盤,并進行了“綠色銷毀”,以下做法屬于“綠色銷毀”的是( )
A.潑上汽油焚燒B.傾倒入漓江
C.深埋入土中D.碾壓粉碎后回收再利用
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】安徽省合肥市廬陽區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題
實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
【查閱資料】Ⅰ.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉
Ⅱ.碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 無明顯變化 | __________________(填寫現(xiàn)象)) |
加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
___________________ | 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________ |
【實驗反思】學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是_______________
(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
____________________________ | ____________________________ | NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng) |
【實驗拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。
【實驗分析】
(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物,實驗操作為_________________.實驗現(xiàn)象是____________________。
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