17.下列結(jié)構(gòu)示意圖中,表示非金屬原子的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別,根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系分析是否屬于原子.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=12,是鎂原子,屬于金屬原子,故A不符合題意;
B、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=11,是鈉原子,屬于金屬原子,故B不符合題意;
C、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=10,是氖原子,屬于非金屬原子,故C符合題意;
D、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=16,是硫原子,屬于非金屬原子,故D符合題意,
故選CD.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.商店出售的黑底橡膠運(yùn)動(dòng)鞋,其鞋底具有良好的耐磨性能.這是因?yàn)樵谙鹉z中加入了一種耐磨的填料,這種填料是( 。
A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的方法是:將硫在空氣中加熱點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中,硫中氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成的氣體帶有難聞的刺激性氣味.
(1)硫燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng)(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”).
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,二氧化硫的物理性質(zhì)除無色氣態(tài)外,還有:
①易溶于水
②有難聞的刺激性氣味
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在瓶中留有少量水,這些水的作用是吸收熱量和吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是氧化汞分解反應(yīng)的微觀示意圖.
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.
(2)試總結(jié)出該圖所表達(dá)出的信息.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬
B.金剛石很硬,故石墨也很硬
C.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,故凡是有鹽和水生成的反應(yīng)就一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).下列有關(guān)甲烷的認(rèn)識中,錯(cuò)誤的是( 。
A.由1個(gè)碳元素和4個(gè)氫元素組成B.屬于有機(jī)化合物
C.碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1D.日常生活中用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-,該溶液中還可能大量存在的離子是( 。
A.OH-B.Ba2+C.Na+D.Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列做法正確的是(  )
A.廚房中發(fā)生天然氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈查看并打開門窗通風(fēng)
B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C.用鼻子呼吸可防止PM2.5進(jìn)入肺部
D.測溶液的pH時(shí),將pH試紙直接浸入待測液,取出后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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同步練習(xí)冊答案