17．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示非金屬原子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別，根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系分析是否屬于原子．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=12，是鎂原子，屬于金屬原子，故A不符合題意；
B、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=11，是鈉原子，屬于金屬原子，故B不符合題意；
C、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=10，是氖原子，屬于非金屬原子，故C符合題意；
D、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=16，是硫原子，屬于非金屬原子，故D符合題意，
故選CD．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．商店出售的黑底橡膠運(yùn)動(dòng)鞋，其鞋底具有良好的耐磨性能．這是因?yàn)樵谙鹉z中加入了一種耐磨的填料，這種填料是（　�。�
A．石墨粉B．活性炭C．木炭粉D．炭黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的方法是：將硫在空氣中加熱點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中，硫中氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成的氣體帶有難聞的刺激性氣味．
（1）硫燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）．
（2）由實(shí)驗(yàn)可知，二氧化硫的物理性質(zhì)除無色氣態(tài)外，還有：
①易溶于水
②有難聞的刺激性氣味
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要在瓶中留有少量水，這些水的作用是吸收熱量和吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是氧化汞分解反應(yīng)的微觀示意圖．
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣．
（2）試總結(jié)出該圖所表達(dá)出的信息．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬
B．金剛石很硬，故石墨也很硬
C．氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，故凡是有鹽和水生成的反應(yīng)就一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）．下列有關(guān)甲烷的認(rèn)識中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由1個(gè)碳元素和4個(gè)氫元素組成B．屬于有機(jī)化合物
C．碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1D．日常生活中用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-，該溶液中還可能大量存在的離子是（　�。�
A．OH-B．Ba2+C．Na+D．Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列做法正確的是（　　）
A．廚房中發(fā)生天然氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈查看并打開門窗通風(fēng)
B．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C．用鼻子呼吸可防止PM2.5進(jìn)入肺部
D．測溶液的pH時(shí)，將pH試紙直接浸入待測液，取出后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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同步練習(xí)冊答案