2.工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿、氫氣、氯氣等化工產(chǎn)品,其反應(yīng)原理為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
【提出問題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
【猜想】
猜想一:可能含有碳酸鈉,猜想的依據(jù)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示);
猜想二:可能含有NaCl,猜想的依據(jù)是在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品.
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)幫甲同學(xué)完成以下探究實(shí)驗(yàn):
猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想一①取少量燒堿樣品于試管中,加水溶解,向其中滴加過量稀硝酸有氣泡產(chǎn)生樣品中含有碳酸鈉或樣品中含有Na2CO3
②將步驟①中產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
猜想二③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO3溶液
產(chǎn)生白色沉淀
樣品中含有氯化鈉
乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,也向燒堿樣品的溶液中滴加了少量稀硝酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用試劑與甲同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡,原因可能是少量的稀硝酸先與樣品中的氫氧化鈉反應(yīng)完.
【交流與反思】丙同學(xué)提出:“在甲同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)中,稀硝酸也可以用稀鹽酸代替.”你認(rèn)為他的觀點(diǎn)不正確(填“正確”或“不正確”).

分析 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;氯化鈉可能沒有全部反應(yīng),因此可能有氯化鈉.加水溶解,試管外壁發(fā)熱,原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱;向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體,因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉;向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀氯化銀,說明樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉;上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸不可以用稀鹽酸代替,因?yàn)辂}酸中有氯離子,影響氯化鈉中氯離子的檢驗(yàn).

解答 解:【猜想】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;氯化鈉可能沒有全部反應(yīng),因此可能有氯化鈉;
【實(shí)驗(yàn)探究】加水溶解,試管外壁發(fā)熱,原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱;向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體,因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉;向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀氯化銀,說明樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉;
【解釋與結(jié)論】少量的稀硝酸先與樣品中的氫氧化鈉反應(yīng),樣品中氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,稀硝酸不會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體;
【交流與反思】上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸不可以用稀鹽酸代替,因?yàn)辂}酸中有氯離子,影響氯化鈉中氯離子的檢驗(yàn).
故答案為:【猜想】2NaOH+CO2=Na2 CO3+H2O;NaCl;
【實(shí)驗(yàn)探究】猜想一實(shí)驗(yàn)結(jié)論:樣品中含有碳酸鈉或樣品中含有Na2 CO3
猜想二實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀;
【解釋與結(jié)論】少量的稀硝酸先與樣品中的氫氧化鈉反應(yīng)完(或樣品中氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,稀硝酸不會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體.注:其它合理答案也得分.)
【交流與反思】不正確.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,既有物質(zhì)性質(zhì)的檢驗(yàn),綜合性比較強(qiáng).本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟和堿的性質(zhì)等知識(shí)來解決,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到某臨界點(diǎn)以上時(shí),水就處于一種既不同于液態(tài),又不同于固態(tài)和氣體的新的流體態(tài)-超臨界態(tài).在超臨界態(tài)水中,某些有機(jī)高分子會(huì)很快被氧化為無毒小分子.下列說法不正確的是( 。
A.超臨界態(tài)水氧化技術(shù)不形成二次污染
B.超臨界態(tài)水是一種新物質(zhì)
C.超臨界態(tài)水由氫和氧組成
D.超臨界態(tài)水可用于解決白色污染問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的除去表面的氧化物;
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:①將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑.上述再進(jìn)行的操作的順序是③②①(填序號(hào));記錄C的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng)使左右兩液面相平;
(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,測(cè)得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是D;
A.反應(yīng)前加入稀酸的體積           B.反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積     D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
(5)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為b g,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a-b}{a}×100%$;
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小(填“偏大”“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.市場(chǎng)上銷售的加含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等商品,說明化學(xué)與人類健康密不可分.這里的氟、鈣、鐵是指( 。
A.單質(zhì)B.原子C.分子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是某一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,試回答:
若此示意圖表示陽離子B3+,則n=13;
若此示意圖表示陰離子C2-,則n=8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)ClO2的名稱為二氧化氯 ;其中氯元素的化合價(jià)為+4.
(2)制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(3)整個(gè)反應(yīng)中是(填“是”或“否”)出現(xiàn)過單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鋁在我們的工業(yè)和日常生活中隨處可見:廚房里的鋁鍋、鋁勺,包糖果和香煙的鋁箔;制造門窗框架的硬鋁(含少量銅、鎂、硅)等.請(qǐng)回答:
(1)地殼中鋁的含量居所有元素的第3位;利用鋁的延展性將其拉成細(xì)絲、壓成薄片;利用鋁的導(dǎo)電性用做電線、電纜;利用硬鋁合金的質(zhì)輕、硬度大和強(qiáng)度好用其制造火箭、飛機(jī)、輪船的外殼.
(2)鋁制品耐用是因?yàn)楸砻嬗幸粚又旅艿难趸X保護(hù)膜,該保護(hù)膜中鋁的化合價(jià)為+3;鋁元素?cái)z入過多會(huì)引起“老年癡呆癥”,請(qǐng)對(duì)生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議少用鋁制餐具,或少吃用鋁制易拉罐裝的飲料、或少用鋁箔包裝食品等.
(3)鐵路工人在野外焊接鋼軌時(shí),點(diǎn)燃鋁粉與三氧化二鐵的混合物,在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋁和Fe(或鐵);氮化鋁(AlN)因耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好,被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等,工業(yè)上是用氧化鋁、氮?dú)、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成AlN和CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2AlN+3CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液與足量的AgNO3溶液反應(yīng),所得的沉淀質(zhì)量是原NaCl溶液質(zhì)量的四分之一,求原NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A.B.干冰C.氯化鈉D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案