CO俗稱“無形殺手”用物質X可以測定空氣受CO污染的程度，X與CO反應的化學方程式為：X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質量，可測定CO的含量，請寫出X的化學式 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭山區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結合所給化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱：①____；

(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用____，收集裝置應選用____；如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______(填編號)。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用____(填編號)；寫出其反應的化學方程式：____。

(4)如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是____。

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市部2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

黃曲霉素（化學式為C17H12O6）廣泛存在于變質的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關說法錯誤的是（　�。�

A.黃曲霉素有很強的毒性

B.其相對分子質量為312

C.每個分子中含有6個H2O

D.每1個分子由35個原子構成

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科目：初中化學 來源：海南省縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

中國科學院發(fā)布了115號元素的中文名稱為鏌，其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關鏌元素說法正確的是（　�。�

A.相對原子質量為288g B.原子核外有116個電子

C.原子核電荷數(shù)為115 D.該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學 來源：海南省縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（ ）

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：科學探究題

物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？ 小劉、小李按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變．

（2）設計并進行實驗：小劉設計的實驗裝置和選用藥品 如 A 所示，小李設計的實驗裝置和選用藥品如 B 所示， 他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和 細致的觀察．

①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為：小劉的實驗：_____小李的實驗：_____。

②實驗結論：

小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；

小李認為：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等．

③你認為_____的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：_____，應 如何改進_______________．

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：____________________。

⑤使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥 品可以是________和______________（填化學式）[注：以上四種藥品均不能再用]。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應認識錯誤的是（ ）

物質

X

Y

Z

Q

反應前質量/g

20

2

1

37

反應后質量/g

未測

32

1

12

A.物質Z可能是該反應的催化劑 B.反應后物質X的質量為15 g

C.反應中Y、Q的質量比為6∶5 D.物質Y一定是單質

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型：簡答題

為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要莊稼施肥．以玉米為例，每公頃需施用約1噸尿素，其中只有約20%被玉米吸收，其余會隨水流入江中．請回答：

（1）說說你對此現(xiàn)象的看法_____；

（2）對此情況你的建議是_____．

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市 鄧州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

12g木炭和24g氧氣在一定條件下恰好完全反應生成CO和CO2，則生成的混合氣體中CO和CO2的質量比為

A.1:2 B.11:7 C.7:22 D.7:11

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