16．煤的主要成分是碳，還有硫等其他雜質(zhì)，回答下列問題：
（1）煤完全燃燒過程中生成的氣體中，引起溫室效應的氣體是二氧化碳；
（2）防止煤燃燒時生成的二氧化硫造成酸雨，工業(yè)上用氫氧化鈣消除污染，其原理為：SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O，NaOH與Ca（OH）2化學性質(zhì)相似，也能與SO2發(fā)生類似的反應，寫出實驗室用NaOH溶液吸收SO2的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

分析 （1）根據(jù)引起溫室效應的氣體主要是二氧化碳，進行分析解答．
（2）SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O，NaOH與Ca（OH）2化學性質(zhì)相似，也能與SO2發(fā)生類似的反應，則生成亞硫酸鈉和水，寫出反應的化學方程式即可．

解答 解：（1）煤完全燃燒過程中生成的氣體中，引起溫室效應的氣體是二氧化碳．
（2）SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O，NaOH與Ca（OH）2化學性質(zhì)相似，也能與SO2發(fā)生類似的反應，則生成亞硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

點評 本題難度不大．了解煤燃燒對環(huán)境的影響、堿的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．硝酸有廣泛的應用．工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6R，其中R的化學式為H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列試驗操作正確的是（　�。�
A．沒有說明藥品用量時，固體、液體可以任意取量
B．使用試管夾時，將試管夾從試管口往下套，夾在試管的中上部
C．試驗用剩的藥品藥放回原瓶，以免浪費藥品
D．實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可以用鑷子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在用量筒量取一定液體的體積時仰視，則量出液體的體積比讀數(shù)（　�。�
A．偏大B．偏小C．一致D．都有可能

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．鋅、鎂、鋁等與鹽酸反應時，放出大量的熱．如圖所示，把試管放入盛有20℃飽和澄清石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾塊鎂片，再滴入5mL鹽酸．回答下列問題．
（1）試管中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，它屬于（選填“吸熱”或“放熱”）放熱反應；
（2）實驗時可觀察到燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
（1）碳原子的結(jié)構示意圖為，碳原子的核電荷數(shù)為6．
（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構的碳單質(zhì)中，由分子構成的是圖2中的C．

（3）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有穩(wěn)定性．圖2是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性，其反應的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)．
（4）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致溫室效應．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．將從海水和河水中分別提取的蒸餾水，放在如圖所示裝置中電解．
（1）觀察到的現(xiàn)象相同（填“相同”或“不同”）．
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，電源的B端為正極，C管產(chǎn)生的氣體可以用燃著的木條來檢驗．
（3）C管、D管產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1．
（4）做此實驗時應通直流電．
（5）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（6）做此實驗時，在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強水的導電性．
（7）硬水有很多麻煩，生活中可用煮沸的方法來把硬水轉(zhuǎn)化為軟水．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，可以用肥皂水來檢驗．
（8）愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）．
A．用長流水洗澡                                    B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫            D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關水的說法正確的是（　　）
A．為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥
B．生活中可通過煮沸降低水的硬度
C．冰塊與水混合得到混合物
D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后可直接飲用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖．請回答下列問題．

（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）實驗過程中儀器①中的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，儀器③中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．．
（3）圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構圖．實際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是燃燒放熱，維持爐內(nèi)高溫，另一作用為生成一氧化碳．生鐵出口低于爐渣出口的原因是生鐵的密度比爐渣的密度大．
（4）現(xiàn)代設計高爐的高度可達70米，其優(yōu)點是提高生產(chǎn)效率（或使焦炭更易轉(zhuǎn)化成一氧化碳）．

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