4．用水壺?zé)_水時，壺蓋會被頂開，對該現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．水分子的大小隨溫度的升高而增大
B．水受熱時分子間隔變大了，水蒸氣體積變大了
C．水分解產(chǎn)生了新的氣體
D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、水沸騰時掀起壺蓋，是因為水分子間的間隔（而不是大�。╇S溫度升高而增大，故選項解釋錯誤．
B、用水壺?zé)序v時壺蓋被頂開，是因為水分子間的間隔隨溫度升高而增大，從而使水蒸氣的體積變大，故選項解釋正確．
C、用水壺?zé)�，水沸騰時壺蓋被頂開，是因為水分子間的間隔隨溫度升高而增大，而不是水產(chǎn)生新的氣體，該 變化是物理變化，故選項解釋錯誤．
D、用水壺?zé)�，水沸騰時壺蓋被頂開，是因為水分子間的間隔隨溫度升高而增大，而不是水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目變多，故選項解釋錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．關(guān)注碳排放．
（1）化石燃料屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）下列做法不符合“低碳”生活理念的是A．
A．使用一次性木筷和紙巾　　B．推廣太陽能熱水器　　C．提倡使用節(jié)能燈
（3）二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一．實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如圖（部分條件及物質(zhì)未標出）所示．

①分離室中進行的操作是過濾．
②“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
③在整個捕捉過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氧化鈣和氫氧化鈉．
④捕捉到的二氧化碳是一種重要的資源，在高溫高壓下它與氨氣（NH3）反應(yīng)可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2 +H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該圖回答下列問題．
（1）t1℃時，A的溶解度為70g．
（2）現(xiàn)有某溫度下A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，測得其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，則它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%．
（3）欲除去固體A中含有的少量雜質(zhì)B，從而得到純凈的A，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶．
（4）t1℃時，將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t2℃，溶液中溶劑質(zhì)量的由大小關(guān)系是（忽略水的蒸發(fā)）B=C＞A．
（5）下列實驗一定能成功的是①．（填序號）
①t0℃時，將30gA加入50g水中形成A的飽和溶液
②t1℃時，將70%的A溶液稀釋成10%的A溶液
③t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，析出A的質(zhì)量最多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將100g、10%的蔗糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，可采用的方法有（　�。�
A．蒸發(fā)掉50g水B．加入20g蔗糖
C．加入10g蔗糖D．加入100g、20%的蔗糖溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．
蒸發(fā)結(jié)晶		B．
檢査裝置氣密性		C．
傾倒液體		D．
取用固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　　）
A．銅常用于制導(dǎo)線，是因為銅有良好的導(dǎo)電性
B．汽油、洗潔精都可去除油污，是因為它們能將油污溶解
C．氮氣可用于食品防腐，是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．氫氣可用來作燃料，是因為氫氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）氫氣在氧氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）氧化鋁通電分解生成鋁和氧氣2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．酸堿中和反應(yīng)“在燒杯內(nèi)盛有約5ml的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液振蕩，然后用膠頭滴管吸取稀鹽酸慢慢滴入到燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌．”如圖所示：
（1）滴加酚酞的作用是判斷酸堿是否恰好完全中和．
（2）稀鹽酸要慢慢滴入的目的是控制鹽酸用量，防止過量．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（4）某同學(xué)在實驗時，把稀鹽酸一次性滴加到燒杯中，溶液立即從紅色變?yōu)闊o色，他認為酸堿恰好中和，老師對他的評價是結(jié)論不正確，你認為老師的理由是鹽酸可能過量，但酸不能使酚酞變色．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級下學(xué)期期中考試理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

A～I為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為白色沉淀，D為藍色沉淀，甲為鋅粉和鐵粉的混合物。（部分生成物末標出），它們之間的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

(2)將溶液G與甲充分反應(yīng)后過濾，向濾渣E中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣E中一定含有_________，濾液F中一定含有的溶質(zhì)是_________。

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同步練習(xí)冊答案