【題目】下列學習用品中不屬于化學制品的是（ ）

A.毛筆B.圓珠筆C.塑料直尺D.課本

【答案】A

【解析】

A、毛筆是由竹子和動物的毛發(fā)制成的，不屬于化學制品，符合題意；

B、圓珠筆中塑料和筆芯是通過化學變化制成的，屬于化學制品，不符合題意；

C、塑料直尺也是通過化學變化合成的，屬于化學制品，不符合題意；

D、課本的紙張、印刷的油墨是經(jīng)過化學加工的制成，屬于化學制品，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成氨氣的微粒種類一致的是

A.金剛石

B.干冰

C.硫酸銅

D.氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器能加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的是( )

A.錐形瓶B.量筒C.廣口瓶D.試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類認識化學經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是：

①火的發(fā)現(xiàn)和利用②納米化學③原子分子論的提出④火藥（ ）

A.④①③②B.①③④②C.④③②①D.①④③②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是 （ ）

A.硒屬于金屬元素
B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組的同學想測定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，化學實驗室只提供了一瓶末標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
（1）根據(jù)所學習的化學知識，你認為不能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的合金是合金，理由是。
（2）同學小強取該合金的粉末32.5 g，與足量該稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體，請你幫助他計算出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)下圖所示，回答下面問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， （填字母代號，下同）反應(yīng)的文字表達式為。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為。
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，若用B裝置來制取氧氣，實驗時，先在添加二氧化錳，再從添加過氧化氫溶液，反應(yīng)的文字表達式為；檢驗O2已收集滿的方法是。若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是（選序號）．①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮（A），一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮(B)，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

A.
B.
C.
D.
（1）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填序號）。
（2）每個D分子是由個原子構(gòu)成的。
（3）寫出A →B反應(yīng)的文字表達式 ， 基本反應(yīng)類型為。A 、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但化學性質(zhì)不同的理由是（從微觀角度解釋）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是（ ）

A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱

B.元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

D.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

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