根據(jù)圖的信息判斷，下列說法正確的是 （ ）

A．硫?qū)儆诮饘僭?/p>

B．硫原子的核電荷數(shù)為16

C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是

A．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

B．在試管口放一團棉花

C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面科普短文：

除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，遇火或者強烈撞擊等條件下則會發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣、二氧化硫等組成的混合氣體，同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。

制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：

（1）黑火藥是一種 （選填“混合物”或“純凈物”）。

（2）灼燒時發(fā)出黃色光芒的化合物可能是 （任寫一種物質(zhì)）。

（3）請你寫出一條儲存煙花爆竹的要求 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

甲醇(CH3OH)有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水，能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3=3A+5CO2+19H2O，請回答下列問題：

（1）上述反應(yīng)中A物質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）若處理含有1.6噸甲醇的工業(yè)廢水，理論上需要氨氣多少噸? (計算結(jié)果精確到0.01)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

鐵絲在氧氣里燃燒生成黑色的固體物質(zhì)是 （填物質(zhì)名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；在做這個實驗時，應(yīng)在盛氧氣的集氣瓶里預(yù)先放一些水或細沙，以防止 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于化學(xué)式“H20”的各種表述錯誤的是 ( )

A．表示水這種物質(zhì)

B．表示水分子由氫元素和氧元素組成

C．表示1個水分子

D．表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A． 釀制甜酒 B． 煤炭燃燒 C． 瓷器破碎 D． 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ；

（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高；

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是 。

A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。

【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?

【猜 想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO

芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

婷婷認為：可能以上兩種情況都有

【實驗方案】

換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

如果觀察到 現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到 現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；

如果觀察到 現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省東營市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是（ ）

A．鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)

B．氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

C．氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

D．濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案