精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

請根據實驗室制取氣體的常用裝置回答相關問題。

（1）寫出儀器的名稱: a_____b_____。

（2）實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用的裝置是_____ , 判斷二氧化碳已收集滿的操作是_____，鑒定瓶中氣體為二氧化碳操作是_____。

（3）若用A裝置制氧氣，則所加藥品是_____， 若用B裝置制取氧氣，其中反應的化學方程式為_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

某品牌粉筆的成分為碳酸鈣、硫酸鈣，可能含有少量氧化鈣。取37g干燥的粉筆研磨成粉末，加入足量稀鹽酸，充分反應后得到8.8g氣體。將反應后的固液混合物蒸干，測得其中鈣元素質量為13.5g。（說明：硫酸鈣與稀鹽酸不反應）

（1）根據化學方程式計算37g粉筆中碳酸鈣的質量。

（2）推斷該粉筆中是否含有氧化鈣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況．根據分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等．這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A.分子 B.原子 C.單質 D.元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現象的描述中，正確的是（　�。�

A.向硬水中加入肥皂水，攪拌后會產生大量泡沫

B.向盛有少量MnO2的試管中加入適量H2O2溶液，立即產生大量氣泡

C.點燃純凈的CO，產生藍色火焰，并生成CO2

D.向紫色石蕊試液中通入CO2，溶液變紅，充分加熱后溶液又變?yōu)闊o色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

小明整理出了空氣成分的性質與用途的關系，其中錯誤的是（　�。�

A.二氧化碳是光合作用的主要原料，可用作氣體肥料

B.氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣

C.氧氣支持燃燒，常用作燃料

D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作燈泡的填充氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省太原市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

下圖是石油綜合利用的部分流程圖，請回答下列問題:

（1）石油是_____能源（填“可再生”或“不可再生"），分餾塔中利用石油各成分的_____不同將它們分離，列舉一種減壓分餾的產品_____

（2）常壓分餾可以得到汽油和柴油，其中汽油屬于_____ （填所屬物質類別）。它們燃燒時產生的污染氣體有_____（填一種），會對空氣造成污染。

（3）石油煉制可以使石油資源綜合利用，其重要意義是（寫一條）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省太原市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

2017年5月18日,我國在南海北部神狐海域進行可燃冰試采獲得成功，標志著我國成為全球第一 個實現了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產氣的國家�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物（CH4﹒nH2O），下列有關敘述中正確的是（　�。�

A.甲烷水合物中含有冰

B.甲烷水合物由四種元素組成

C.甲烷水合物中氫元素的質量分數最大

D.大量使用可燃冰會使溫室效應增強

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省沿淮教育聯盟2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到 類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究。

（猜想） Ⅰ.氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變。 Ⅱ.氧化銅參與反應，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變。 Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑，反應前后 _____。

（實驗）用托盤天平稱量 0.2g 氧化銅，取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，實驗過程如 下：

（1）步驟①的現象是_____；步驟⑥的結果是 _____。

（2）步驟③的現象是溶液中有氣泡產生，帶火星的木條復燃；由此得出結論：猜想_____成立。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學方程式為_____ 。

（4）在相同溫度下定量比較兩組實驗產生氧氣的快慢，通�？刹捎玫姆椒ǎ篲____（寫一種即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市2019屆中考化學一模試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質，已知A是一種單質，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F與B屬于同類物質。其相互反應情況如圖所示（“一”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質）。

（1）A與C發(fā)生反應的基本反應類型為_____

（2）F轉化為D的化學方程式為_____

（3）寫出F的一種用途_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案