分析 (1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳寫出反應(yīng)的方程式;
(2)從圖示可以看出題目中所給的條件中只有大理石的顆粒大小不同;
(3)顆粒小的大理石反應(yīng)速度快,玻璃管中的液體上升也快;
(4)根據(jù)二氧化碳的體積取決于碳酸鈣的質(zhì)量分析.
解答 解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2))圖示說明除大理石的顆粒不同外,其他條件均相同,反應(yīng)物接觸面積大時反應(yīng)速度會變快.
故應(yīng)填:探究反應(yīng)物顆粒的大小與化學反應(yīng)速率的關(guān)系;
(3)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大反應(yīng)速率比塊狀的碳酸鈣快,相同時間產(chǎn)生氣體多,壓強大,管內(nèi)紅墨水上升快.故答案為:裝置A中導管內(nèi)液面的上升速度比裝置B的快;
(4)等質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳一樣多,因此最終導管內(nèi)液面的上升高度一樣高;故答案為:相等;因為等質(zhì)量的碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳一樣多.
點評 此題考查了實驗探究的一般思路,即采用對比試驗的方式進行,驗證了顆粒大小與反應(yīng)速度的關(guān)系,培養(yǎng)了學生分析問題與解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該方法的優(yōu)點是能耗小 | |
B. | 該方法不利于減少碳排放 | |
C. | 整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用 | |
D. | “反應(yīng)分離”中,是氫氧化鈣與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
氣體 | 藥品 | 裝置組合 | 反應(yīng)的化學方程式 |
氫氣 | 鋅和稀硫酸 | BC或BE | |
氧氣 | 氯酸鉀和二氧化錳 | ||
二氧化碳 | 大理石和稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | 無關(guān)系 |
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