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18．某溫度下，向足量的飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復到原溫度，則下列說法中，正確的是（　�。�
A．溶液的質量不變B．溶液中溶質的質量不變
C．溶質的溶解度不變D．溶液中溶質的質量分數(shù)不變

分析 某溫度時，向足量的飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復到原溫度，因此不需要考慮溫度對溶液的影響；生石灰與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣，反應消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水，而析出固體，飽和溶液中的溶質、溶劑質量減少，溶液仍為該溫度下的飽和溶液，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：某溫度時，向足量的飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復到原溫度，生石灰與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣，反應消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水，而析出氫氧化鈣固體，飽和溶液中的溶質、溶劑質量減少，溶液仍為該溫度下的飽和溶液．
A、由上述分析，飽和溶液中的溶質、溶劑質量減少，則溶液的質量減少，故選項說法錯誤．
B、由上述分析，飽和溶液中的溶質、溶劑質量減少，故選項說法錯誤．
C、由于溫度不變，則溶質的溶解度不變，故選項說法正確．
D、當溶液恢復到原溫度時，溶液仍為該溫度下的飽和溶液，則溶質的質量分數(shù)不變，故選項說法正確．
故選：CD．

點評 本題難度不大，掌握生石灰與水的反應、反應后溶液組成的變化是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．生活中的很多現(xiàn)象與變化有關．下列屬于物理變化的是（　　）
A．高爐煉鐵B．干冰升華C．食物變質D．金屬生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質，且相連物物質之間能發(fā)生化學反應，下列說法不符合圖示要求的是（　�。�
A．當X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以是生石灰、消石灰、小蘇打
B．當甲、乙、丙分別是氯化銨、二氧化硫、稀硫酸時，X可以是燒堿
C．當X為氧氣時，甲、乙、丙可以是鋁、一氧化碳、葡萄糖
D．當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X不可能是純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，據(jù)此圖回答問題．
（1）在tl℃時．a、b、c三種固體的溶解度大小關系是b＞a=c
（2）把tl℃時a、b、c三種物質的飽和潛液溫度升高到t2℃．有晶體析出的是c
（3）若C為氫氧化鈣，在室溫時，向C的飽和溶液中加入生石灰，恢復到室溫后，飽和溶液中溶質的質量變�。继睢白兇螅白冃　盎颉安蛔儭埃�
（4）在溫度為t2℃時，含a、c兩種物質的飽和榕液（a、c溶液均達到飽和，若要得到較純掙的a物質），可采取的方法為降低溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列每組內的物質，按單質、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．冰、生石灰、天然氣B．碘酒、純堿、膽礬
C．金剛石、燒堿、食鹽水D．液態(tài)氧、食醋、沼氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列做法不符合“節(jié)能減排“這一要求的是（　�。�
A．推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
B．綜合利用化石能源
C．隨手關閉．電源開關，關緊水龍頭
D．在田野里大量焚燒秸稈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗能達到目的是（　　）
A．
用水吸收CO		B．
證明鹽酸能和氫氧化鈉發(fā)生反應
C．
探究鐵生銹的條件		D．
驗證可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）指出編號儀器名稱：甲長頸漏斗．
（2）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，制取氨氣（NH3）可采用濃氨水與氧化鈣反應，化學方程式為CaO+NH3•H2O（氨水）═NH3↑+Ca（OH）2．如果要制取并收集一瓶較純凈的氨氣氣體分別可選B和C（或F）裝置．
（3）實驗室若用KMnO4來制取氧氣，化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室常用到如圖儀器．請回答：

（1）寫出儀器名稱：a試管．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小明要制取少量CO2，其反應原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（用化學方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）D．

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