下列有關(guān)硬水的敘述,不正確的是(  )

A.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物

B.硬水中不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物

C.硬水易生水垢,與肥皂作用不易起泡沫

D.硬水可以軟化為軟水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有50g氯化鈣溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾后得到溶液的質(zhì)量為140g.

(1)生成沉淀的質(zhì)量是_______g.

(2)求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣 同步檢測(cè)題 題型:單選題

下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,正確的是( )

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成鐵絲

C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱(chēng)為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 單元檢測(cè)試卷 題型:多選題

下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A.煤、石油、天然氣都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品

B.都是復(fù)合肥料,為植物生長(zhǎng)提供、等營(yíng)養(yǎng)元素

C.羊毛和滌綸都是常見(jiàn)的西服面料,可用灼燒法來(lái)區(qū)別

D.汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過(guò)程,與食醋除水垢的原理不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

使酚酞試液變紅色的溶液,能使紫色石蕊試液( �。�

A. 變紅色 B. 變藍(lán)色 C. 變無(wú)色 D. 不變色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.正極產(chǎn)生的氣體不能燃燒

B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒

D.正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:多選題

有科學(xué)家預(yù)言:“水,不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī).”這是因?yàn)椋?)

A. 地球上水的總量很充足,淡水資源也很充足

B. 由于的“溫室效應(yīng)”,水在不斷地蒸發(fā)減少

C. 淡水資不充足,且分布不均勻

D. 水不斷受到污染,使淡水資越來(lái)越不充裕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用蠟燭進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:

序號(hào)

1-1

1-2

1-3

操作

現(xiàn)象

燃燒的蠟燭保持原狀

燃燒的蠟燭熄滅

劇烈反應(yīng),有大量氣泡和水霧生成,燃燒的蠟燭熄滅了

(1)實(shí)驗(yàn)1-2中,燃燒的蠟燭熄滅的原因是____。

(2)實(shí)驗(yàn)1-3中,反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

實(shí)驗(yàn)2:

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)1-3中燃燒的蠟燭為什么會(huì)熄滅?

(猜想與假設(shè))

I.蠟燭燃燒生成的二氧化碳導(dǎo)致其熄滅。

II.過(guò)氧化氫分解時(shí)吸收熱量,蠟燭周?chē)臏囟冉档偷街瘘c(diǎn)以下,導(dǎo)致其熄滅。

III.過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅。

(進(jìn)行試驗(yàn))

序號(hào)

2-1

2-2

2-3

操作

現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰無(wú)明顯變化,溫度升高不明顯

有較多氣泡和少量水霧產(chǎn)生,蠟燭燃燒更旺�;鹧婷髁粒瑴囟壬咻^明顯

劇烈反應(yīng),有大量氣泡和水霧產(chǎn)生,燃燒的蠟燭熄滅,溫度升高明顯

(解釋與結(jié)論)

(3)甲同學(xué)認(rèn)為猜想I不成立,他的依據(jù)是____。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,可以得出猜想____(填序號(hào))成立。

(5)上述實(shí)驗(yàn)中,能證明氧氣有助燃性的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是____。

(反思與評(píng)價(jià))

(6)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若保持實(shí)驗(yàn)1-3中蠟燭不熄滅,可采用的方法有___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測(cè)試卷 題型:單選題

俗話說(shuō)“火需空心“是指柴禾架空才能燒得更旺.這是因?yàn)椋?)

A.散熱更快

B.溫度降低到著火點(diǎn)以下

C.使著火點(diǎn)降低

D.柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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