下列離子在溶液中可以大量共存的一組是( 。
A、H+、Na+、OH-
B、Na+、NO3-、Cl-
C、H+、K+、HCO3-
D、Ca2+、SO42-、CO32-
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氫氧根離子能與氫離子結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確;
C、氫離子和碳酸氫根離子結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、鈣離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鈣微溶,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理正確的是(  )
A、酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C、酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
D、堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅都是堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O的質(zhì)量之比為22:9,則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是(  )
A、CO
B、CH3OH
C、C2H2
D、C2H4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)名稱正確的是(  )
A、HNO3:硝酸氫
B、NO2:二氧化氮
C、Fe(OH)2:氫氧化鐵
D、CuSO4:膽礬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量減少的是( 。
A、粗食鹽B、固體燒堿
C、濃鹽酸D、碳酸鈉晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下表中的除雜方法,其中方法正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
A Cu(CuO) 加足量鹽酸后過(guò)濾
B H2(HCl)   通過(guò)足量Na2CO3溶液
C CaO(CaCO3   加水、過(guò)濾、蒸發(fā)
D NaCl(CuCl2   加過(guò)量NaOH溶液后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開(kāi)探究:
探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
(1)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
現(xiàn)象 試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?br />①>②>③.
分析結(jié)論 Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知,
 
,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
Ⅲ對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)
 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越
 

Ⅳ乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
 
 和
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水、能源和環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),回答下列問(wèn)題.
(1)家用凈水器中為了除去可溶性有色雜質(zhì),可放入
 
;
(2)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和
 
;
(3)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化.下列反應(yīng)放出熱量的是
 
(填字母序號(hào)).
A.氧化鈣與水反應(yīng)     B.鎂與鹽酸反應(yīng)    C.碳與二氧化碳的反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.

(1)某課外小組,利用如圖提供的部分裝置,制取氣體.
(2)如圖儀器a的名稱為
 
,制取和收集二氧化碳可選用裝置為(填序號(hào),下同)
 
,該套裝置還可制取和收集
 
氣;若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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