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5.“歸納整理”是一種很好的學習方法.下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗表述一致的是( 。
A.
加水稀釋NaOH溶液
B.
一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C.
向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.
在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質量的變化

分析 A、稀釋氫氧化鈉溶液時,堿性減弱,pH減。
B、一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體時,固體能夠繼續(xù)溶解;
C、硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;
D、鎂燃燒生成氧化鎂.

解答 解:A、稀釋氫氧化鈉溶液時,堿性減弱,pH減小,但是不能減小到7,更不能小于7,該選項對應關系不正確;
B、一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體時,固體能夠繼續(xù)溶解,溶質質量分數增大,當達到飽和狀態(tài)時固體不再溶解,溶質質量分數不再變化,該選項對應關系正確;
C、硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,加入氯化鋇溶液之前不能產生沉淀,該選項對應關系不正確;
D、鎂燃燒生成氧化鎂,隨著反應進行,固體質量增大,該選項對應關系不正確.
故選:B.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)生活中經常使用的三大化石燃料有煤、石油、天然氣,它們是不可再生能源.
(2)由于空氣中含有氧氣、水蒸氣,鐵制品長期露置在空氣中會銹蝕.
(3)生活中可用肥皂水來檢驗自來水是硬水還是軟水.可通過煮沸的方法來降低水的硬度和殺菌消毒.
(4)凈水的方法有:①過濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④殺菌消毒;⑤活性炭層吸附.將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,請將所選用的方法按凈化過程排序②①⑤④(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各項表示同種物質的是( 。
A.冰、干冰、H2OB.汞、水銀、Ag
C.熟石灰、消石灰、Ca(OH)2D.純堿、燒堿、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.科學實驗必須按規(guī)范進行操作.根據下列圖示回答:
(l)圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是:B(選填字母序號:A、B或C).
(2)圖A中儀器①的名稱是玻璃棒,它在該實驗操作中的作用是引流.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.蛋白質是構成細胞的基本物質,是機體生長及修補受損組織的主要原料.下列物質富含蛋白質的是( 。
A.
西紅柿
B.
饅頭
C.
植物油
D.
雞蛋

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.在學習了元素化合物知識后,小麗構建了以下知識網絡,并對它進行了推理和判斷.A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質,E是提取量最高的金屬.他們之間的關系如圖所示,“-”表示相連的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已略去).
請回答下列問題:
(1)D的化學式是H2SO4(寫一個),D和E反應的現象是產生氣泡,溶液由無色變成淺綠色,反應發(fā)生的原因是金屬活動性順序表中鐵排在氫前面.
(2)B的化學式是NaOH(寫一個),A和B反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(寫一個).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.歸納推理是一種重要的化學思維方法.下列歸納推理正確的是( 。
A.堿溶液能使酚酞溶液變紅,那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
B.鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應生成氫氣,那么它們與稀硫酸反應也能生成氫氣
C.中和反應生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.人體缺少必需微量元素會得病,那么應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列四種物質符合如圖所示關系的是( 。
A.石墨B.干冰C.瀝青D.陶瓷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質間的關系符號如圖所示關系的是(  )
選項XYZ
A氧化銅錳酸鉀氧化物
B金剛石純凈物
C酒精一氧化碳有機物
D氮氣鐵銹單質
A.AB.BC.CD.D

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