下列說(shuō)法中完成正確的一組是（　　）
A．性質(zhì)與用途 B．化學(xué)用語(yǔ)與意義
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰顯堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬		 2H--表示2個(gè)氫原子
3H2O--表示3個(gè)水分子
Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C．物質(zhì)的鑒別 D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成
硬水和軟水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒
黃金和假黃金--觀察顏色		 金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是（　　）
A、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染B、加強(qiáng)對(duì)氫能源的開(kāi)發(fā)，使氫氣早日成為生活和生產(chǎn)中的主要燃料C、為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的辦法D、大力發(fā)展輕軌等公共交通，鼓勵(lì)市民采用公交、自行車(chē)、步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

O2、H2O和CO2都是身邊常見(jiàn)的物質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、O2能支持燃燒，可用作燃料B、H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成C、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2D、CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A、夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)B、魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C、可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)B、氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性C、氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)D、夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解增�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年9月27日，我國(guó)航天員成功完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問(wèn)題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、水C、氧氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度升高B、一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，紅色粉末變黑色C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　　）
A、硫粉B、紅磷C、蠟燭D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?br />②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．
A、②③⑤⑥B、①②④⑥C、①②④⑤D、①③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案