右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_ _。
(2)要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海浞椒ㄊ莀 _(至少寫兩種)。
(3)圖中P點(diǎn)的含義是_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中,可能大量存在的是( )
A.Na2SO4、KCl B.HCl、K2CO3
C.CuCl2、KNO3 D.NaCl、NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過的是( �。�
A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料
C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D. 固體CO2可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮?dú)�、⑥石�?#8226;
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
(3)可用于人工降雨的是 (4)可用于制鉛筆芯的是
(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是 (6)人體胃液中含有的酸是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將50 g 98%的濃硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒,其有效成分是次氯酸鈉。
(1)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液中,需要固體次氯酸鈉__g,水__mL。
(2)可將上述溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的次氯酸鈉溶液__g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可以發(fā)生反應(yīng)的類型有( �。�
①加成
②消去
③水解
④酯化
⑤氧化
⑥加聚.
| A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖.圖中“、
”代表不同元素的原子.請(qǐng)你依據(jù)圖示回答以下問題:
(1)該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型).寫出一個(gè)與圖示相符的化學(xué)方程式 .
(2)由該圖示獲得的信息還有 (寫一條即可).
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