【題目】一般的導(dǎo)線由銅絲組成，說(shuō)明銅有其良好的_______性（填一條）．

【答案】導(dǎo)電性或延展

【解析】

銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性。

故填：導(dǎo)電性或延展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

I.制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)。

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器a的名稱：___________________。

（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，裝置C可以收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_________________________的性質(zhì)。

（3）裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。

①檢查裝置B的氣密性的方法：__________________________________________。

②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是_______________；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。

II.在老師的指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)。

（4）小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將收集滿CO2的兩支試管（相同規(guī)格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動(dòng)試管，產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。

①小明根據(jù)_______，判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②甲實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。

（5）小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會(huì)兒，測(cè)得溶液的pH為11.2，繼續(xù)通入二氧化碳，再測(cè)得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是___________，該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

（6）小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征，設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____________

_________

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.活性炭用于凈化水B.稀有氣體用于制作霓虹燈

C.氧氣用于急救病人D.金屬用于制造炊具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一些事實(shí)的解釋不正確的是

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

H2O2能殺菌消毒，H2O不能殺菌消毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

各50mL水和酒精混合后總體積小于100mL

分子間有間隔

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈣是重要的化工原料．某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如圖所示：

（1）由步驟①可判斷過(guò)量鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是和 ．
（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請(qǐng)寫(xiě)出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式： ．
（3）步驟④加入過(guò)量鹽酸的目的是除去；步驟⑤利用鹽酸具有性，除去過(guò)量的鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿中含有多種成分，如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.青蒿素和青蒿甲素都屬于氧化物B.青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2和H2O

C.青蒿甲素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15︰22

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用肥皂水可鑒別硬水和軟水

B.魚(yú).蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>

C.CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同

D.離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會(huì)都密切相關(guān)，下列觀點(diǎn)或做法正確的是

A.安全方面：可以用水澆滅各種原因造成的火災(zāi)

B.材料方面：不銹鋼比純鐵制作的刀具硬度大

C.能源方面：天然氣、氫氣均屬于清潔型可再生能源

D.生活方面：煤爐上放一壺水，可以防止CO中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”下列做法與此不符的是

A.生活垃圾分類(lèi)回收B.有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物

C.露天焚燒農(nóng)秸稈D.開(kāi)發(fā)利用清潔能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案