【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.t2℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
【答案】D
【解析】解:A、由三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A=C,故A正確; B、由于在t2℃時,只有C的溶解度小于ag,A和B的溶解度都大于ag,因此取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C不會全部溶解,形成飽和溶液,故B正確;
C、由于A和B的溶解度都隨溫度的升高而增大,但A的溶解度受溫度的影響較大,而C的溶解度隨溫度的升高而減小,因此將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大,C溶液中不會有晶體析出,故C正確;
D、無論是什么溶液,不可能通過增加溶劑的方法使不飽和溶液變成飽和溶液,只能是溶液更不飽和,故D錯誤;
故選D.
【考點精析】通過靈活運用飽和溶液和不飽和溶液和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,掌握飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑即可以解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A.鋅溶于稀硝酸:Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2↑
B.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl
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【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 稀有氣體用于電光源 B. 能聞到花香
C. 氧氣用于煉鋼、氣焊 D. 銅線用于制電纜
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【題目】小宇同學(xué)去象牙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水.
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是 .
(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是 .
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 .
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【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( )
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量 的結(jié)論
B.空氣中分離出的氮氣用于食品防腐,是利用了氮氣的物理性質(zhì)
C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
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【題目】人人都應(yīng)節(jié)約用水,下列節(jié)水措施中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A. 推廣使用節(jié)水龍頭 B. 灌溉農(nóng)田時采用漫灌,不用噴灌和滴灌
C. 用淘米水洗菜 D. 工廠廢水處理后循環(huán)使用
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【題目】“低碳生活,從我做起”。為創(chuàng)建環(huán)保模范城市,你認(rèn)為下列措施不可行的是( )
A.使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品 B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染 D.分類回收垃圾,并露天焚燒
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【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
N2H4+2H2O2 =R+4H2O,其中R的化學(xué)式為( )
A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2
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【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 碳在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 D. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
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