學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)家用燃?xì)鉄崴鞑煌耆紵a(chǎn)生的主要有毒氣體是________。

(2)形成酸雨的原因是空氣受SO2和氮氧化合物的污染,酸雨給人類和環(huán)境帶來(lái)的危害有__________________________________________________________。

(3)某校的同學(xué)到郊外野炊,負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,原因是______________________________;

活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們及時(shí)用水把火熄滅,其主要滅火原理是________________。


本題主要考查運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題的能力。(1)煤氣、天然氣和液化石油氣不完全燃燒都會(huì)產(chǎn)生有毒的CO氣體。(2)酸雨破壞森林、腐蝕金屬及建筑物、使農(nóng)作物減產(chǎn)等。(3)灶里塞滿枯枝,造成了可燃物與空氣接觸面積小,燃燒不充分,產(chǎn)生大量濃煙;水滅火主要是通過(guò)降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的。

答案:(1)CO(或一氧化碳)

(2)使土壤酸化、腐蝕建筑物等(答案合理即可)

(3)與空氣接觸面積小 降溫到著火點(diǎn)以下


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外,還可能含有CO等氣體。為確認(rèn)CO氣體是否存在,實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述裝置的連接順序是:A→B→C→B。其中A裝置的作用是                                                                 ,

第一次B裝置的作用為                                              

(2)若CO氣體存在,則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                               

                                                                   

反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 。

(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)如何改進(jìn)?請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法:                                                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中,正確的是 (  )

A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室取用16 g硫酸銅粉末,可配制8%的硫酸銅溶液    g;若用20%的硫酸銅溶液100 g加水稀釋,可得8%的硫酸銅溶液

    g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)引起的,而缺氧窒息又是致人死亡的首要原因。下列自救措施不合理的是(  )

A.室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)門窗

B.發(fā)生火災(zāi)煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃生

C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)

D.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,并同時(shí)撥打電話求救

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):

①C2H6O+3O22CO2+3H2O

②aC2H6O+5O22CO2+2CO+6H2O

試填空:(1)反應(yīng)②中的化學(xué)計(jì)量數(shù)a=________。

(2)反應(yīng)____________(填序號(hào))屬于完全燃燒,產(chǎn)物無(wú)毒性。

(3)9.2 g乙醇在空氣中若按化學(xué)方程式②發(fā)生反應(yīng),生成一氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是(KO2).取100g生氧劑放入質(zhì)量為20g燒杯中,再向其中加入20g水,使生氧劑KO2全部反應(yīng),其充分反應(yīng)后(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116g,計(jì)算(假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng))

(1)100g生氧劑生成氧氣的質(zhì)量;

(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O。若反應(yīng)生成3.6 g水,請(qǐng)計(jì)算:

(1)m的值是     

(2)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫(xiě)出規(guī)范計(jì)算步驟)

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時(shí),主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

     A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價(jià)

     B.①式中“X”的化學(xué)式為FeCl2

     C.冶煉得到的單質(zhì)Ti的質(zhì)量與2FeTiO中Ti中Ti元素的質(zhì)量相等

     D.反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,這里氬氣作催化劑

 

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