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硬水與軟水的本質區(qū)別是（　�。�
A、硬水渾濁，軟水澄清
B、硬水含雜質多，軟水含雜質少
C、硬水不是純水，軟水是純水
D、硬水含較多的可溶性鈣、鎂化合物，軟水不含或含少量的可溶性鈣、鎂化合物
考點：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據硬水的定義判斷，硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水．
解答：解：A、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，不一定混濁，只有含有不溶性雜質的水才混濁，故A錯誤．
B、硬水含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，其它雜質不一定比軟水多，故B錯誤．
C、軟水中也可能含有較少可溶性的鈣、鎂化合物，故硬水和軟水都是混合物，故C錯誤．
D、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，D符合二者定義，故D正確．
故選D．
點評：本題考查硬水和軟水的概念及對概念的正確理解，掌握定義是解題的必要前提．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質的化學式或化學符號：
（1）2個鋁原子
 
；
（2）3個氧分子
 
； 
（3）4個硫酸根離子
 
；
（4）氯化鈉
 
； 
（5）兩個鎂原子
 
；
（6）+2價的鋅元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號中“2”的意義：
（1）O2
 
，
（2）2H
 
，
（3）Mg2+
 
，
（4）
+2
Mg
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于溶液的說法正確的是（　　）
A、將植物油與水混合形成溶液
B、氣體、液體、固體均可作溶質
C、配制溶液時攪拌可增大溶質的溶解度
D、將10%的氫氧化鉀溶液倒出一半，剩余溶液溶質質最分數為5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

意大利科學家最近獲得了極具理論研究價值的N4分子．有關N4說法正確的是（　�。�
A、1個N4分子由2個N2分子構成
B、N4是一種混合物
C、N4和N2互為同素異形體
D、N4的式量為56g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，第一種是氧化物，第二種是混合物的是（　�。�
A、水  二氧化錳
B、自來水 空氣
C、高錳酸鉀 食鹽水
D、冰水混合物 澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的俗名與化學式相對應正確的是（　�。�
A、天然氣：CO
B、熟石灰：CaO
C、燒堿：Na2CO3
D、火堿：NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

芬太奴是一種強有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”，曾被用作解救人質，其化學式為C20H24N2O．下列關于芬太奴的說法中正確的是（　�。�
A、芬太奴含有47個原子
B、芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C、芬太奴分子是由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子、1個氧原子構成
D、芬太奴中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為120：12：7：8

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定物質的用途．下列說法不合理的是（　　）
A、稀鹽酸用于除鐵銹
B、干冰能用于人工降雨
C、氫氧化鈉用于中和土壤酸性
D、含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多

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