Question

某興趣小組的同學，對一包久置的生石灰干燥劑（CaO）產(chǎn)生了好奇，于是他們對這個干燥劑的成分展開了探究．
【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
【猜想假設】這包干燥劑的成分中可能有CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃中的一種或幾種
【實驗探究】

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
（1）取部分干燥劑于試管中，加水	放熱，得到渾濁液體	干燥劑中含有
（2）向（1）中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液	溶液變   色	干燥劑中含有Ca（OH）2
（3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸	有氣泡出現(xiàn)	干燥劑中含有

【反思與評價】小組中的劉飛同學認為，上表實驗探究中的步驟（2）方案不正確，你

 

（填“是”或“否”）同意劉飛同學的觀點？理由是

 

【拓展遷移】請寫出生石灰在變質(zhì)過程中可能發(fā)生的一個化學反應方程式

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：本題能使同學們體會到實驗探究的一般過程，通過實驗分析可知：（1）CaO與水反應生成氫氧化鈣，并放出大量的熱；因此一定有氧化鈣；（2）向（1）中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液，溶液變紅色，干燥劑中含有Ca（OH）₂；（3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，證明干燥劑中含有碳酸鈣；小組中的劉飛同學認為，上表實驗探究中的步驟（2）方案不正確，我同意他的觀點，因為即使沒有氫氧化鈣，其中的CaO與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅色；變質(zhì)過程中的化學方程式有：氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水等．

解答：解：（1）【實驗探究】通過實驗分析可知：（1）CaO與水反應生成氫氧化鈣，并放出大量的熱；因此一定有氧化鈣；（2）向（1）中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液，溶液變紅色，干燥劑中含有Ca（OH）₂； （3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，證明干燥劑中含有碳酸鈣；故答案為：CaO；紅；碳酸鈣；
（2）【反思與評價】小組中的劉飛同學認為，上表實驗探究中的步驟（2）方案不正確，我同意他的觀點，因為即使沒有氫氧化鈣，其中的CaO與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅色；故答案為：是；CaO與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅色；
（3）【拓展遷移】變質(zhì)過程中的化學方程式有：氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水等，故答案為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O （合理即可）

點評：本考點既考查了實驗步驟的設計，又考查了化學方程式的書寫，還對實驗進行了評價，綜合性比較強．實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等．本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學們要具體分析，綜合掌握．