【題目】如圖為晶體M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,a、b兩點(diǎn)分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說(shuō)法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯(cuò)誤的是
A.t2℃時(shí),a是飽和溶液,b是不飽和溶液
B.將兩份溶液溫度降到t1℃時(shí),a、b中都有晶體析出
C.從a→b:先將a降溫到t1℃,過(guò)濾后將濾液升溫到t2℃
D.從b→a:在b中加入M至剛好飽和
【答案】B
【解析】
試題分析:溶解度曲線圖中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液:曲線下方的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液,曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液恰好是飽和溶液。曲線下方的點(diǎn)會(huì)隨溫度升降而左右平行移動(dòng),溫度升高向右平移,溫度降低向左平移,直到移動(dòng)到曲線上形成飽和溶液。曲線上的點(diǎn)隨溫度變化的移動(dòng)會(huì)受曲線的影響,當(dāng)曲線隨溫度升高而上升時(shí),曲線上的點(diǎn)在溫度升高時(shí)向右平移,溫度降低時(shí)沿曲線下移;當(dāng)曲線隨溫度升高而下行時(shí),曲線上的點(diǎn)在溫度升高時(shí)沿曲線下移,溫度降低時(shí)向左平移。A、t2℃時(shí),a是曲線上的點(diǎn),是飽和溶液;b點(diǎn)在曲線下方,為該溫度下的不飽和溶液,說(shuō)法正確;B、兩份溶液溫度降到t1℃時(shí),a點(diǎn)沿曲線下移,表現(xiàn)為析出晶體;b點(diǎn)平行向左移,t1℃時(shí)恰好移至曲線上,即剛好飽和沒(méi)有晶體析出,該項(xiàng)判斷錯(cuò)誤;C、從a→b即溫度不變把飽和溶液變成不飽和溶液.可采取降溫結(jié)晶后再升溫實(shí)現(xiàn).先將a降溫到t1℃,析出晶體后成為t1℃時(shí)的飽和溶液,過(guò)濾,濾出晶體后升溫,點(diǎn)會(huì)平行向右移動(dòng),溫度至t2℃到達(dá)b點(diǎn),因此從a→b的轉(zhuǎn)化方法正確;D、從b→a即溫度不變把不飽和溶液溶液變?yōu)轱柡腿芤,增加溶質(zhì)M至飽和即可,轉(zhuǎn)化方法正確,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】次氯酸鈉(NaClO)是消毒液的主要成分。NaClO中Cl元素的化合價(jià)為
A. ﹣2 B. ﹣1 C. ﹢1 D. ﹢2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子在化學(xué)變化中是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈣保存不當(dāng)容易變質(zhì)。為測(cè)定一瓶久置氫氧化鈣的純度,取樣進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示及數(shù)據(jù)分析計(jì)算:(假定氣體全部逸出,不考慮水的蒸發(fā)和鹽酸的揮發(fā))
(1)反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)求該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%);
(3)實(shí)驗(yàn)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防流感現(xiàn)在最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)空氣消毒.深圳市科瑞德用品公司生產(chǎn)二氧化氯消毒液,是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力,光譜,安全,高效的消毒劑,已被世界衛(wèi)生組織(WHO)列為A1級(jí)安全消毒劑,二氧化氯消毒液能夠迅速,徹底殺滅各種細(xì)菌(大腸桿菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).某校決定放學(xué)后對(duì)全校教室、寢室全面消毒.小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示.
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 67.5 |
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏 |
求:(1)這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是 克,其中含溶質(zhì)二氧化氯 克.
(2)若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留小數(shù)點(diǎn)一位)
(3)欲配制30千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒,需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中食用的加碘食鹽是在食鹽中加入了碘酸鉀(KIO3),下列有關(guān)碘酸鉀的說(shuō)法正確的是
A.碘酸鉀中含有5個(gè)原子
B.碘酸鉀由五種元素組成
C.碘酸鉀中鉀、碘、氧的質(zhì)量比為1:1:3
D.碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:
(1)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(2)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào)) ;
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅
③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明 .
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明 .
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 .
(4)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用酒精燈給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)先使試管 均勻受熱,然后用酒精燈的 固定加熱; 不要對(duì)著自已或者他人;加熱后的試管不能立即 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題(答案不唯一的小題,務(wù)必寫全):
(1)硫酸鐵中硫元素的化合價(jià) _____;(2)硫酸銨中的原子團(tuán)____;
(3)氯化鈣溶液中的微粒___ ; (4)由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____。
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