【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 可選用圖1中的裝置組合是(填寫裝置序號(hào)),判斷CO2已收集滿的方法是;
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是
(4)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)僭O(shè)已完全反應(yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào));
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
(5)圖2是常用作實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,請(qǐng)分析該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
(6)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng).某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).

【答案】
(1)集氣瓶
(2)BC;將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿
(3)2KClO3 2KCl+3O2
(4)bcda
(5)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(6)A
【解析】(1)①是集氣瓶;故填:集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取制取CO2 , 屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,可選用的裝置是B,由于二氧化碳的密度比空氣大,用C收集;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,所以檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是:將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;故填:BC;將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;故填:2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)锹然浐投趸i,由于氯化鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水,要回收二氧化錳,可先溶解,再過濾,通過洗滌除去殘留的氯化鉀,最后再烘干即可得到純凈的二氧化錳,所以操作順序是:bcda;故填:bcda;(5)圖2是常用作實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,通過關(guān)閉或打開彈簧夾可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,所以該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(6)用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置.故填:A.
(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析驗(yàn)滿的方法;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;(4)根據(jù)混合物各成分的特點(diǎn)分析分離的操作;(5)根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析優(yōu)點(diǎn);(6)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO.假設(shè)每次反應(yīng)都能把相應(yīng)的氣體完全吸收,最后排出的氣體為(
A.CO2
B.N2、CO
C.N2、CO2
D.CO2、O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁的下列用途主要利用了它的哪些主要物理性質(zhì)?
(1)導(dǎo)線:。
(2)制造飛機(jī):。
(3)家用炊具:。
(4)包裝用鋁箔:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答與列問題:
(1)以鋅和稀硫酸為原料制取氫氣.
小明同學(xué)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣,則所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫儀器序號(hào)字母)制備氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測(cè)定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為Cu),取9g該樣品,儀器的連接順序?yàn)?A→B1→G→B2→B3(已知:CuO+H2 Cu+H2O).
①為了安全,點(diǎn)燃或加熱氫氣前,一定要
②裝置B的作用為 , 實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到裝置G中的現(xiàn)象為
③一段時(shí)間后小明同學(xué)測(cè)得反應(yīng)前后B2裝置質(zhì)量增加了1.8g,計(jì)算該樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(精確到 0.1%).
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)裝置F中玻璃管內(nèi)仍然有少量黑色固體,則小明③中計(jì)算出的該樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是(
A.“熱冰”是純凈物
B.“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化
C.水變?yōu)椤盁岜睂儆诨瘜W(xué)變化
D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
給液體加熱
B.
放入鐵釘
C.
用燈帽熄滅酒精燈
D.
測(cè)溶液的酸堿度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是(
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí).下列過程屬于物理變化的是(
A.大米釀酒
B.牛奶變酸
C.鋼鐵生銹
D.輪胎爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( )
A.紅磷
B.石灰石
C.氯化鋁
D.氧化銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案