4.在室溫時,體積相同且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯,請你把它們區(qū)分開來 (要寫出過程、現(xiàn)象和結論).

分析 根據(jù)食鹽水和蒸餾水的不同化學性質(zhì)進行鑒別.因為食鹽水的主要成分是氯化鈉,可以和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,而蒸餾水則不反應進行分析.

解答 解:取食鹽水、蒸餾水適量,放進兩個試管中,分別滴入硝酸銀溶液,一個試管中有沉淀生成,另一個試管無現(xiàn)象,試管中有沉淀生成的是食鹽水,無現(xiàn)象的是蒸餾水.
故答案為:取食鹽水、蒸餾水適量,放進兩個試管中,分別滴入硝酸銀溶液,一個試管中有沉淀生成,另一個試管無現(xiàn)象,試管中有沉淀生成的是食鹽水,無現(xiàn)象的是蒸餾水.

點評 此題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求學生具備食鹽水和蒸餾水的基礎知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.4Al+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3 這一反應中,Al、O2、Al2O3三種物質(zhì)之間的質(zhì)量比為( 。
A.4:3:2B.27:24:51C.27:32:102D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.向一定量的K2CO3溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中離子數(shù)目也相應地發(fā)生變化.如圖所示,四條曲線與溶液中的離子的對應關系,完全正確的是( 。
A.a:Cl- b:K+ c:CO32- d:HCO3-B.a:K+b:CO32- c:Cl-d:HCO3-
C.a:K+ b:CO32- c:HCO3- d:Cl-D.a:K+b:HCO3- c:Cl- d:CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)碳的單質(zhì)有多種,具有如圖結構的碳單質(zhì)中,物理性質(zhì)差異大的原因是:碳原子的排列方式不同;

(2)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了CO2(或二氧化碳)氣體的排放;
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質(zhì)不同,例如一氧化碳有毒,二氧化碳無毒(答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分攪拌,不能形成溶液的是( 。
A.食鹽B.味精C.白糖D.芝麻油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.震驚國人的“齊二藥事件”中,有多人在注射該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”后因腎衰竭死亡,且已查明原因是使用的丙二醇原料不合格.已知丙二醇是一種重要的藥用輔料,其化學式為C3H8O2.下列關于丙二醇的說法正確的是C.
A.丙二醇中含有一個氧分子      B.丙二醇由13個原子構成
C.丙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:2:8      D.丙二醇中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)之比是3:8:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.測定石灰石中的碳酸鈣的含量,取出2.5克石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示.
(已知雜質(zhì)不參與反應,也不溶于水)
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是2g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%;
(3)計算反應產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量(利用化學方程式計算).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗,觀察到瓶上的標簽如下表所示.他從瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸.求:

濃硫酸(H2SO4)500毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強腐蝕性,陰冷,密封儲藏
(1)這100毫升濃硫酸的質(zhì)量是多少克?
(2)若將這100毫升濃硫酸與500克水均勻混合,所得稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?(保留2位小數(shù))
(3)欲配制1000克質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需要多少毫升水?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.生活中很多變化都會伴有明顯的現(xiàn)象.
(1)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒可以看到火星四射的是C(填字母序號).
A、紅磷    B、石蠟    C、鐵絲    D、木條
(2)澄清的石灰水在室內(nèi)放置一段時間表面會出現(xiàn)一層白膜,這是因為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(寫出有關反應的化學方程式).
(3)在a、b兩個燒杯中分別放有20℃和100℃的水,向其中各滴加2滴紅墨水,看到b中的紅墨水比a中的紅墨水擴撒得快,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是:溫度升高,分子運動的速率加快.

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