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8．很多物質對人類既有有利的一面，也有不利的一面，二氧化碳和氧氣都是如此．請?zhí)顚懀憾趸紝θ祟愑欣囊幻媸侵参锕夂献饔玫脑�，氧氣對人類不利的一面是引起火災�?

分析 運用二氧化碳是植物光合作用的原料但能引起溫室效應解答．氧氣支持燃燒供給呼吸，使用不當造成火災．

解答 解：二氧化碳：它是植物光合作用的原料但能引起溫室效應，故答案：有利的一面是二氧化碳是植物光合作用的原料，不利的一面是引起溫室效應．氧氣能支持燃燒與供給呼吸，但是不當使用會造成火災．
答案：植物光合作用的原料；引起火災

點評 物質都有兩面性，平時一定要全面看待物質，多數(shù)物質都有兩面性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市樹人學校2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列圖像與實驗相符合的是

A. 圖①是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質量與反應時間的關系

B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質質量與時間的關系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小）

C. 圖③是等質量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質量與反應時間的關系

D. 圖④是分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質量與生成氯化鎂的質量關系

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科目：初中化學 來源：山東省濱州博興縣2017屆九年級學業(yè)水平模擬化學試卷 題型：選擇填充題

形成化學觀念是化學學習的任務之．下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒

B. 物質在水中的溶解過程實質上是原子重新組合的過程

C. 化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程

D. 水的三態(tài)變化中，分子的能量、運動速率不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質中，前一種是化合物，后一種是溶液的是（　�。�
A．澄清的石灰水、二氧化碳B．氯化氫氣體、液態(tài)氧
C．冰水混合物、稀硫酸D．熔化的蔗糖、汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．氫是新型清潔能源，但難儲運．研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料．下列有關質子數(shù)為57，相對原子質量為139的元素鑭（La）的說法不正確的是（　�。�
A．該元素原于中子數(shù)為82B．該元素原于中子數(shù)為57
C．該元素原于的核外電子數(shù)為57D．該元素原子的核電荷數(shù)為57

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）用高錳酸鉀為原料制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，發(fā)生裝置選（裝置選擇填字母編號，下同）A，若要收集比較純凈的氧氣，可選用的裝置E．
（2）若選用B裝置制備氧氣，此變化的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）制取、收集二氧化碳氣體一般選用的發(fā)生裝置B，收集裝置D，變化的文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳．
（4）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，已知H2S氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸，能被NaOH溶液吸收．實驗室制取硫化氫氣體一般將裝置B、F、H相連，選B為氣體發(fā)生裝置的理由是B；連F裝置時氣體從a進（填a 或b）；G、H均為尾氣處理裝置，本實驗選H的理由硫化氫溶于水，為防止倒吸和增加吸收面積，采用倒扣的漏斗，裝置中的液體選氫氧化鈉溶液為最佳．
（5）制備氣體實驗，在加入藥品之前應對實驗裝置進行裝置的氣密性檢查．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在原子中，質量集中在原子核上，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．15g的金屬混合物中加入足量稀硫酸，得到1g氫氣，可能的組合為（　�。�
A．Mg、AlB．Mg、CuC．Mg、FeD．Fe、Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質中屬于堿類的是（　�。�
A．純堿（即碳酸鈉）B．火堿C．石灰石D．生石灰

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