【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是( )

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體.

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體

【答案】A

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,并且放出熱量。故A說法正確;

B、硫在空氣中燃燒會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故B說法錯誤;

C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故C說法錯誤;

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故D說法錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動.

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 。

【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為、、的3支試管,進(jìn)行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實驗操作

M絲插入試管

鋼絲插入試管

鋁絲插入試管

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實驗剛開始時試管中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是

【設(shè)計與實驗二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實驗:

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管 (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序

【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗過程進(jìn)行了如下反思:

(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有 (任寫一種)

(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù) 進(jìn)行判斷(任寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,下列說法正確的是( 。

A.地球上淡水資源十分豐富

B.所有物質(zhì)在水中都能完全溶解

C.水污染可能會導(dǎo)致水中生物的畸形

D.世界水日是每年的 6 5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答與水有關(guān)的問題。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。②生活中可以用_________來區(qū)分硬水和軟水。③家用環(huán)保型凈水器中裝有活性炭,活性炭起______________作用。④電影《火星救援》中馬特·達(dá)蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),然后利用分解出的氫氣燃燒制取水,解決了火星上缺少液態(tài)水的問題。請寫出聯(lián)氨(N2H4)分解的化學(xué)方程式___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是( )

A.橙子榨汁

B.海水曬鹽

C.鐵鍋生銹

D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,50 g克水中溶解甲最多能形成65克溶液
C.t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將t1℃時甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是 , 儀器②的名稱是
(2)實驗室用A裝置來制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為 , 小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是。用C裝置可以制取許多種氣體,C裝置的氣密性檢查方法是。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若實驗室用碳酸鈉與鹽酸來制備二氧化碳,用C裝置是否合適 (填“是”或“否”), 若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填b或c)口進(jìn)氣。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無色、無味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為 , 甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20081月份的雪災(zāi)對我國南方的電力、交通造成很大的危害。有一種融雪劑含有Na2SiO3(硅酸鈉),Na2SiO3Si元素的化合價是( )

A.+1B.+4C.+3D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水電池是由鋁-空氣-海水構(gòu)成的新型電池,該電池的總反應(yīng)方程式為:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,該反應(yīng)的類型是

A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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