【題目】根據(jù)反應(yīng)3Fe + 4H2O 高溫 X + 4H2 ,推斷X的化學(xué)式為( )

A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. 無法確定

【答案】C

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中有3個鐵原子,8個氫原子,4個氧原子,生成物中已知物質(zhì)中有8個氫原子,說明X中含有3個鐵原子和4個氧原子,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,某物質(zhì)在50 g水中溶解1 g,溶液恰好達到飽和,則該物質(zhì)是( )

A. 易溶物質(zhì) B. 可溶物質(zhì) C. 微溶物質(zhì) D. 難溶物質(zhì)

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【題目】請寫出鑒別下列物質(zhì)的方法。

(1)一氧化碳與二氧化碳______________________;

(2)棉花纖維和羊毛纖維_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的物質(zhì)是 ( )

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語中體現(xiàn)化學(xué)變化是( )

A. 砸鍋賣鐵 B. 木已成舟 C. 火上澆油 D. 滴水成冰

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【題目】如圖所示實驗操作正確的是(
A.量取液體
B. 傾倒液體
C. 點燃酒精燈
D. 滴加稀鹽酸

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【題目】化學(xué)方程式書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是 ( )

A. 2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2O B. 2Fe + 6HCl =2FeCl3 + 3H2

C. CO + CuO Cu + CO2 D. 2Mg + CO2點燃2MgO + C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文. 我國自主研發(fā)的長征三號乙運載火箭(CZ﹣3B)是一枚三級大型液體捆綁式運載火箭,代表中國目前運載火箭技術(shù)的最高水平,在世界航天界也居前列.火箭推進系統(tǒng)中各部分推進劑示意圖如圖所示:
火箭能否升空,推進劑的選擇非常關(guān)鍵.從理論計算來看,目前已經(jīng)應(yīng)用的效能最佳的推進劑是液氫﹣液氧.為什么長征三號乙運載火箭上不用液氫﹣液氧作為主要推進劑呢?第一,液氫易揮發(fā),在加注到火箭的過程中,極小的靜電火花都會引起爆炸;第二,液氫溫度低,對材料要求太高,不易儲存.想要“馴服”氫氣,需要我們具有更為先進的技術(shù).
因此,長征三號乙運載火箭的推進劑主要是偏二甲肼﹣四氧化二氮,火箭發(fā)射時,偏二甲肼將會在四氧化二氮中實現(xiàn)完全燃燒,產(chǎn)物是無毒的二氧化碳、水和氮氣.但這種推進劑的使用不可避免的帶來環(huán)境問題.偏二甲肼、四氧化二氮均是劇毒物質(zhì),尤其是偏二甲肼,它是健康危害四級(最高級)的物質(zhì),即“短時間的暴露可能會導(dǎo)致死亡或重大持續(xù)性傷害”.此外,長征三號乙運載火箭發(fā)射時,火箭周圍的煙霧呈現(xiàn)出棕紅色,是由于四氧化二氮在空氣中分解出二氧化氮造成的,二氧化氮也是一種大氣污染物.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問題:

(1)長征三號乙運載火箭推進系統(tǒng)中使用液氫﹣液氧推進劑的部分是(填字母序號).
A.助推器
B.一子級
C.二子級
D.三子級
(2)液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為
(3)根據(jù)文中提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)是(填字母序號).
A.氫氣燃燒效能高
B.氫氣儲量豐富
C.氫氣燃燒無污染
D.獲得氫氣成本低
(4)根據(jù)文中提供的信息,可以判斷偏二甲肼中一定含有的元素是
(5)若要將液氫﹣液氧作為火箭上的主要推進劑,需要解決的問題是(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)世界絢麗多彩,下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是( 。

A. 對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)

B. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰

C. 木炭燃燒生成黑色固體

D. 將銅片加入到硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{色

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同步練習(xí)冊答案