精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下面四種物質中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無色溶液一次區(qū)別開的是

[　　]

A．NaNO3溶液

B．NaCl溶液

C．Na2SO4溶液

D．稀鹽酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、小剛和爸爸媽媽一起去野餐，媽媽為他們準備了一種即食即熱的方便食品（見圖1）．打開包裝后，小剛發(fā)現(xiàn)其中有一包單獨封裝的固體物質，包裝上寫著：“無煙食品加熱劑”…小剛對其為什么能在短時間內把食物加熱到較高溫度產生了探究的興趣，回到學校，他馬上來到實驗室對以上問題展開了探究．

?設計并實施實驗、記錄實驗現(xiàn)象：（以下實驗是在18℃、標準大氣壓的環(huán)境中完成的，且不考慮氯化鈉對水沸點的影響）．

實驗1：Ⅰ．將一定質量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中，連續(xù)攪拌，每50s記錄一次溫度，得到圖2中曲線a；
Ⅱ．將相同質量的鎂條剪成更細的鎂絲代替Ⅰ中鎂條重復以上實驗，得到圖2中曲線b；
Ⅲ．用相同質量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復以上實驗，得到圖2中曲線c．
（1）從上述實驗可知，“無煙食品加熱劑”需密封保存的原因是與空氣中的
水
有關．（填物質名稱）從能量變化角度看，該變化屬于
放熱
的變化．（填“吸熱”或“放熱”）
（2）觀察圖2，從中可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應速率的因素是
反應物的接觸面積
．
實驗2：
將2.40g鎂粉和質量為28.00g的鐵粉混合，加入盛有100mL水的隔熱容器中，不斷攪拌．氯化鈉用量不同時，溫度升高情況如圖3所示．
（3）實驗2中，當NaCl質量大于7.30g時，實驗不再繼續(xù)做的原因是
C
．（填寫答案編號）
A．加入更多的NaCl不再增加反應速率
B．加入更多的NaCl會降低反應速率
C．已達到水的沸點，溫度不會再有變化
D．需加入更多的鐵粉來提高水的溫度
（4）如果在實驗2中加入NaCl的質量為3.65g時，混合物的溫度最高可能達到
D
．（填寫答案編號）
A．34℃B．42℃C．50℃D．60℃
（5）小剛設計了下面四種無煙食品加熱劑的物料配方，請根據本次實驗研究的結論，判斷其中最合理的是
A
．理由是
反應能充分接觸，且物料的配比最經濟
．
A.2.40g鎂粉、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
B.2.40g鎂條、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
C.2.40g鎂粉、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
D.2.40g鎂條、8.76g NaCl和28.00g鐵粉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?曲阜市模擬）（1）實驗室常用下列裝置研究二氧化碳和氧氣的制取和性質，根據所學知識回答下面問題：
①常用裝置A來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②此發(fā)生裝置也可以制取二氧化碳氣體．收集二氧化碳氣體不能用C裝置的原因是
二氧化碳氣體能溶于水，并與水反應生成碳酸
二氧化碳氣體能溶于水，并與水反應生成碳酸
，可用D、E裝置，若用E裝置收集二氧化碳氣體，進氣口是
A
A
；
③B圖是同學們在探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖，B裝置中加入氫氧化鈉溶液，其作用是
吸收二氧化硫氣體
吸收二氧化硫氣體
．
④若用F裝置除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體，進氣口是
B
B
．將混合氣體先通過足量的濃硫酸再通過足量的氫氧化鈉溶液后，氫氣中仍含有的雜質是
水
水
．
（2）實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液，分別是稀硫酸（H2SO4）、飽和石灰水[Ca（OH）2]、氫氧化鈉溶液（NaOH）、碳酸鈉（Na2CO3，）溶液四種物質中的一種．可供使用的實驗用品有：pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管．
Ⅰ．請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質，并完成實驗報告：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取樣，分別用玻璃棒蘸取四種溶液，滴到pH試紙上，與標準比色卡對照 B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7 B是
稀硫酸（或H2SO4）
稀硫酸（或H2SO4）
溶液
②取三支試管，各取少量的A、C、D溶液，分別滴加稀鹽酸 A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分別吹入CO2 C是飽和石灰水
Ⅱ．小明認為：不用任何試劑，只要幾支試管即可完成鑒別實驗．他將四瓶試劑重新編號，并將四種溶液兩兩混合，部分實驗結果記錄如下．
兩兩混合 A+B B+C C+D A+D
實驗現(xiàn)象 ↓ ↑ / /
則小明可以得到的結果為：A是
飽和石灰水[或Ca（OH）2]
飽和石灰水[或Ca（OH）2]
，D是
氫氧化鈉（或NaOH）
氫氧化鈉（或NaOH）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）實驗室常用下列裝置研究二氧化碳和氧氣的制取和性質，根據所學知識回答下面問題：
①常用裝置A來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式______．
②此發(fā)生裝置也可以制取二氧化碳氣體．收集二氧化碳氣體不能用C裝置的原因是______，可用D、E裝置，若用E裝置收集二氧化碳氣體，進氣口是______；
③B圖是同學們在探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖，B裝置中加入氫氧化鈉溶液，其作用是______．
④若用F裝置除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體，進氣口是______．將混合氣體先通過足量的濃硫酸再通過足量的氫氧化鈉溶液后，氫氣中仍含有的雜質是______．
（2）實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液，分別是稀硫酸（H2SO4）、飽和石灰水[Ca（OH）2]、氫氧化鈉溶液（NaOH）、碳酸鈉（Na2CO3，）溶液四種物質中的一種．可供使用的實驗用品有：pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管．
Ⅰ．請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質，并完成實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取樣，分別用玻璃棒蘸取四種溶液，滴到pH試紙上，與標準比色卡對照B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7B是______溶液
②取三支試管，各取少量的A、C、D溶液，分別滴加稀鹽酸A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分別吹入CO2C是飽和石灰水
Ⅱ．小明認為：不用任何試劑，只要幾支試管即可完成鑒別實驗．他將四瓶試劑重新編號，并將四種溶液兩兩混合，部分實驗結果記錄如下．
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實驗現(xiàn)象↓↑//
則小明可以得到的結果為：A是______，D是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012年山東省濟寧市曲阜市中考化學調研試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

（1）實驗室常用下列裝置研究二氧化碳和氧氣的制取和性質，根據所學知識回答下面問題：
①常用裝置A來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式    ．
②此發(fā)生裝置也可以制取二氧化碳氣體．收集二氧化碳氣體不能用C裝置的原因是    ，可用D、E裝置，若用E裝置收集二氧化碳氣體，進氣口是    ；
③B圖是同學們在探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖，B裝置中加入氫氧化鈉溶液，其作用是    ．
④若用F裝置除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體，進氣口是    ．將混合氣體先通過足量的濃硫酸再通過足量的氫氧化鈉溶液后，氫氣中仍含有的雜質是    ．
（2）實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液，分別是稀硫酸（H2SO4）、飽和石灰水[Ca（OH）2]、氫氧化鈉溶液（NaOH）、碳酸鈉（Na2CO3，）溶液四種物質中的一種．可供使用的實驗用品有：pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管．
Ⅰ．請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質，并完成實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取樣，分別用玻璃棒蘸取四種溶液，滴到pH試紙上，與標準比色卡對照B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7B是    溶液
②取三支試管，各取少量的A、C、D溶液，分別滴加稀鹽酸A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分別吹入CO2C是飽和石灰水
Ⅱ．小明認為：不用任何試劑，只要幾支試管即可完成鑒別實驗．他將四瓶試劑重新編號，并將四種溶液兩兩混合，部分實驗結果記錄如下．
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實驗現(xiàn)象↓↑//
則小明可以得到的結果為：A是    ，D是    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案