精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2010?撫順)以下事例主要體現分子間的間隔改變的是(  )
分析:根據答案中的每一種現象說明了分子具有哪些特點來考慮本題.
解答:解:
A、氣體能被壓入氣球,使氣球鼓起來,說明氣體分子之間有間隔,間隔變小,氣體的體積變小才被壓入氣球內,所以說明分子之間有間隔,故A正確;
B、蔗糖溶于水說明蔗糖分子在不斷運動,溶解到水中了,說明分子在不斷運動,故B錯;
C、衣服晾干是因為水分子在不斷運動,運動到空氣中,所以說明分子在不斷運動,故C錯;
D、好香是因為構成飯的香味分子在不斷運動,與人的嗅覺細胞接觸,才能聞到,所以說明分子在不斷運動.
故選A.
點評:要熟記分子的特點,并能靈活運用分子的特點來解釋生活中的常見現象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?撫順)以下對生活中一些事實解釋不合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?撫順)下圖是某化學反應的微觀示意圖.請回答以下問題:
(1)示意圖中虛線框內的原子應該是
(填序號);

(2)A、B、C、D四種物質中屬于單質的有
種,D物質的化學式為
HCl
HCl
;
(3)參加反應的A、B兩物質的質量比為
71:18
71:18

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?撫順)某校實驗室在搬遷時,不慎把四瓶無色溶液的標簽損壞,只知道它們分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,為鑒別它們設計了以下實驗.
(1)各取少量四種溶液于四支試管中,分別滴入紫色石蕊溶液,先被鑒別出來的兩種溶液是
稀鹽酸(或HCl)
稀鹽酸(或HCl)
氯化鈉溶液(或NaCl)
氯化鈉溶液(或NaCl)

(2)為鑒別剩余的兩種溶液,可選擇兩種不同物質類別的試劑進行實驗,所選試劑為
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液或Na2CO3或K2CO3等)
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液或Na2CO3或K2CO3等)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?撫順)下圖A和B是實驗室用來制取氣體的裝置圖,根據所學知識回答以下問題.

(1)若要用A裝置制取干燥的二氧化碳,需在分液漏斗中加入的藥品是
稀鹽酸(或HCl)
稀鹽酸(或HCl)
;瓶①中加入的藥品是
濃硫酸(或濃H2SO4
濃硫酸(或濃H2SO4
.利用A裝置還可制取的一種氣體是
氧氣(或O2
氧氣(或O2

(2)B是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,其中還缺少的一種儀器是
酒精燈
酒精燈
,B中棉花的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管(或防止藥品粉末進入導管)
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管(或防止藥品粉末進入導管)
,該反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案