【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是(

A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

B. 向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水

C. 加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

D. 20 ℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

【答案】D

【解析】

A項(xiàng),向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,但是開始時(shí)的硝酸鉀溶液中有一定量的硝酸鉀和水,所以,溶液的質(zhì)量不會從零開始,錯(cuò)誤;

B項(xiàng),氫氧化鈉是堿,對堿稀釋時(shí),不論稀釋多少,溶液還是堿性,pH值不可能小于7,錯(cuò)誤;

C項(xiàng),加熱氯酸鉀生成氧氣和氯化鉀,固體質(zhì)量減小,但是不會減小到零,錯(cuò)誤;

D項(xiàng),影響固體溶解度的因素是溫度,只要溫度不變,溶解度就不變,正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我縣某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),試看圖回答問題。

(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為250℃;飽和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;氯化鈣溶液呈中性。

1)裝置A中二氧化錳的作用是_______。

2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______。

3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是_______(用化學(xué)方程式表示)。

4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。

5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。

(提出問題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_______(填化學(xué)式)。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(反思與評價(jià))小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是_______,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_______(填字母序號)來代替酚酞試液。

A 少量氫氧化鎂粉末 B 石蕊試液 C 鎂條 D 氧化銅粉末 E 碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。請利用所學(xué)的化學(xué)知識回答以下問題:

⑴鹽城首條時(shí)速250公里的高鐵——徐宿淮鹽鐵路將于201912月底竣工投運(yùn),該高鐵建成通車必將促進(jìn)鹽城經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。鐵路和火車站建設(shè)都需要大量的鋼鐵,鋼和生鐵的最主要區(qū)別是_______不同,在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)還原為鐵的化學(xué)方程式是_______。

⑵日常生活中使用得最多的金屬材料就是合金,一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發(fā)生一些改變,例如改變之一是_______

⑶鐵在潮濕的空氣中很容易銹蝕。某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,你認(rèn)為下列推斷錯(cuò)誤的是_______(填字母序號)

A 裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升 B 裝置Ⅱ比裝置Ⅰ中的鐵釘腐蝕更嚴(yán)重

C 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 D 比較鐵釘這一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高

⑷為了達(dá)到變廢為寶、節(jié)能減排的目的,某廢舊品公司從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請回答:

操作a的名稱是_______;金屬B_______;寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______;實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_______(填序號)。

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了對氯化鉀樣品(含少量KNO3)進(jìn)行組分分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.請仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問題.

所取固體樣品的質(zhì)量(g)

20

10

10

加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g)

100

100

150

反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量(g)

14.35

14.35

14.35

(1)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____?(小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位數(shù),下同)

(2)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾,哪一位同學(xué)所得的濾液是只含一種溶質(zhì)的溶液?此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動性順序的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________

(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強(qiáng)弱?____請說明理由_____。

(4)我國古代濕法煉銅就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳銨是農(nóng)業(yè)上一種常見的氮肥,如圖是包裝袋上的文字說明,使用時(shí),施加在農(nóng)作物根部附近,蓋土或用水灌溉,切忌暴曬,它在堿性土壤中會失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此:

(1)碳銨的性質(zhì)是_____________________________________________________________。

(2)若改良酸性土壤時(shí),向土壤中施加了熟石灰,當(dāng)向土壤中施加碳銨,造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金利圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

(2)完全反應(yīng)后兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別兩組生成物進(jìn)行以實(shí)驗(yàn)

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

甲組的色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題。

1)在60℃時(shí),四種物質(zhì)中溶解度最大的是_____。

280℃時(shí),分別向都盛有100g水的四個(gè)燒杯中加入20g四種固體,充分溶解后能得到飽和溶液的是_____,a克該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克(用含a的式子表示)。

320℃將飽和硫酸銨溶液跟飽和氯化鉀溶液混合,會析出硫酸鉀晶體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。

(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(2)試管中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是_____。

(4)為檢驗(yàn)反應(yīng)后有鐵生成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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