15．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
聞藥品的氣味		B．
溶解固體		C．
測溶液的pH值		D．
點燃酒精燈

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．
B、根據(jù)溶解操作所需的儀器，進行分析判斷．
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

解答 解：A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．
B、不能在量筒中溶解固體，應(yīng)在燒杯中進行，圖中所示操作錯誤．
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面科普短文．
氮氧化物（NOx）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）．
NO通常為無色氣體．熔點為-163.6℃，沸點為-151.5℃．它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2．NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強，更容易造成人體缺氧．NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用．
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3．NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用．
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒．經(jīng)測算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35kg/t、8～9kg/t、9.1～12.3kg/t．以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高．在非采暖期，北京市一半以上的NOx來自機動車排放．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）分別說明NO的“利與弊”：
“利”是增強記憶力，“弊”是造成大氣污染（各答1條即可，下同）．
（2）NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（3）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：相同質(zhì)量時，天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少．
（4）減少NOx污染的有效措施是綠色出行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請根據(jù)要求回答下列問題．

（1）寫出圖一中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)反應(yīng)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．
（2）在圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一──植物的光合作用，反應(yīng)式可以表示為：6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$Y+6O2據(jù)此可推測Y的化學(xué)式為C6H12O6．
（3）上述兩個轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中，反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同，由此可以說明相同的反應(yīng)物，若條件不同，產(chǎn)物可能不同．
（4）在圖三中，若M、N各代表一種純凈物，W是一種常見液體，分別寫出轉(zhuǎn)化1和轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知2K+2H2O═2KOH+H2↑，現(xiàn)向92.4g水中加入7.8g鉀，充分反應(yīng)后水有剩余．求：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是0.2g；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)上生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍色的鋼瓶中
B．實驗室制氧氣時，一定要加催化劑
C．氧氣能與大多數(shù)的金屬、非金屬和某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)較活潑
D．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的原理是隔絕氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于化石能源的是（　�。�
A．氫氣B．煤C．天然氣D．石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列是常見的金屬活動性順序

以下判斷不正確的是（　�。�
A．X可與Y（NO3）2溶液反應(yīng)B．X可與鹽酸反應(yīng)
C．Y可與AgNO3溶液反應(yīng)D．Y可與稀H2SO4反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)在稀鹽酸中能大量共存的一組是（　　）
A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關(guān)金屬的問題．
（1）鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕？
（2）某課外活動小組從實驗廢液中回收銀，再檢驗所得銀粉樣品中是否含有鐵粉：
①甲同學(xué)用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉．他的方法是：用磁鐵吸引鐵粉
②乙同學(xué)很快擬定了進一步測定樣品中銀的質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸； B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記下其質(zhì)量．
Ⅰ步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)？若溶液中不再產(chǎn)生氣泡，則已充分反應(yīng)．
Ⅱ步驟B中主要操作的名稱是過濾，需要用到的儀器和用品有鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙．
Ⅲ根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計進行實驗不能達到目的（填“能”或“不能”），說明理由：未稱量樣品的質(zhì)量．
（3）右邊是某探究實驗裝置圖．一段時間后，能觀察到什么現(xiàn)象？（裝置氣密性良好，且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平）
（4）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化．
①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序．
②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案