分析 (1)根據(jù)化學式的意義來分析;
(2)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答;
(3)化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)即純度=\frac{含有雜質(zhì)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)}{純凈物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分數(shù)}×100%,進行解答
解答 解:(1)由化學式可知,碳酸氫銨是由氮、氫、氮、氧四種元素組成的;故填:4;
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為14+1×4+1+12+16×3=79.故填:79;
(3)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為\frac{14}{79}×100%=17.7%;這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)為\frac{16.8%}{17.7%}×100%=94.9%;故填:94.9%.
點評 本題考查學生對物質(zhì)某元素的質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)對純度計算方法的掌握與在解題中應(yīng)用的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}CaO+CO2↑ | B. | NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 | ||
C. | C+2CuO\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}2Cu+CO2↑ | D. | 2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,蔬菜可以不吃 | |
B. | 感冒后到藥店購買最貴的抗生素服用 | |
C. | 人體吸入PM2.5(也稱為可入肺顆粒物)會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 | |
D. | “H7N9禽流感病毒”從傳染病的角度來看屬于傳染源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 青田石雕 | B. | ![]() 溫州剪紙 | C. | ![]() 泰順米酒 | D. | ![]() 東陽木雕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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