“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:
(1)社會實踐小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕�；ㄏ銤M屋,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因________________；蛋糕沾到手上,用洗手液洗干凈,這是利用了洗滌劑的__________作用。
(2)河水中含有許多雜質,可利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____；殺菌消毒時，會用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯(ClO2)，氯元素的化合價為_____________。
(3)家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識：
①下列廚房用具的主要材料，屬于有機合成材料的是_____(填序號)
②均衡膳食有利于人體健康。小強家某天午飯的食譜如下表：
主食 | 饅頭 |
副食 | 紅燒排骨、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
從營養(yǎng)學的角度考慮,你建議在食譜中應該增加_____(填序號)
A.油餅 B.燒豆腐 C.涼拌黃瓜 D.炒雞蛋
(4)汽車是重要的交通工具。請回答以下問題：
①汽車使用天然氣作為燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為___________。
②完成汽車用鉛酸電池充電的反應：2PbSO4+2______＝ Pb+2H2SO4+PbO2 (填化學式)。
分子在不斷運動 乳化 蒸餾 +4 A C CH4或甲烷 H2O 【解析】本題考查了微粒的性質，水的凈化，乳化現(xiàn)象，有關元素化合價的計算，質量守恒定律及其應用，化石燃料常見物品材質的識別等。在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用。 （1）聞到香味是因為分子的不斷運動，洗滌劑具有乳化作用； （2）蒸餾得到的水中不含有雜質，是凈化程度最高的凈水方法；二氧化氯中氧為-2價，根...科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：簡答題
2017年，太鋼造出了總理念念不忘的‘中國筆頭”， 打破圓珠筆頭原材料進口依賴。筆頭用鋼分為筆尖球珠和球座體兩個部分。其中,筆尖球珠為碳化鎢材料,以金屬鎢(W)和炭黑等為原料,生產碳化鎢(C+W
WC)的流程如下圖所示： 
(1)太鋼研發(fā)成功的球座體用鋼屬于_______(填“金屬”或“合成”)材料。
(2)球磨機中把原料磨成平均粒徑3-5μm,目的是______
金屬 增大反應物的接觸面積，使反應速率更快 【解析】本題考查了金屬材料和影響化學反應速度的因素。 （1）鋼是鐵的合金，屬于金屬材料； （2）球磨機中把原料磨成平均粒徑3-5μm，是為了增大反應物的接觸面積，使反應速率更快。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：綜合題
化學實驗是進行科學探究的重要方式。
(1)寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式____________________
(2）實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應制取氯化氫氣體，該氣體極易溶于水，有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫，并有效防止散失大氣中，請選擇所需要的裝置，裝置中導管口連接的順序為__________。制取氯化氫的化學方程式為_________。
（3）趣味實驗：如圖，實驗時，在水中滴入紫色石蕊溶液，將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中，打開橡皮管上的止水夾，可觀察到什么現(xiàn)象________？為什么__________？
（4）干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中，不反應。但放入鹽酸中卻能反應。請從微觀角度解釋不反應的原因________。對于鹽酸而言，溶質的質量分數(shù)越大，溶液的酸性越強。常溫下，10%的稀鹽酸的pH____（填“大于”、“小于”或“等于”）12%的稀鹽酸的pH。
（5）取12.5 g石灰石于燒杯中，向其中加入100 g足量的稀鹽酸，充分反應后（雜質不參加反應），燒杯中固液混合物的質量為108.1 g，請計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)___________。
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ c-i-h-d-e-g 2 NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2 HCl↑ 燒杯中的水進入燒瓶，形成紅色噴泉； 氯化氫溶于水使燒瓶內壓強減小，燒杯中的水進入燒瓶，形成噴泉，石蕊遇酸性溶液變紅色。 氯化氫是分子構成的，沒有H+ 所以與碳酸鈉粉末不反應； 大于 80％ 【解析】（1）A裝置試管口有棉團，適用于高錳酸鉀制氧氣，化學方程...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質充分反應后，溶液質量比反應前的溶液質量減小的是 （ ）
A. 鐵片浸入稀硫酸中 B. 鋅片浸入硫酸銅溶液中
C. 氯化銨溶液加入燒堿溶液中 D. 碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中．
C 【解析】A、鐵與稀硫酸反應，生成氫氣，逸出氣體的質量＜參加反應鐵的質量，故溶液質量比反應前的溶液質量增加，錯誤；B、鋅與硫酸銅反應，生成硫酸鋅和銅，因為鋅的相對原子質量＞銅的相對原子質量，故置換出的銅的質量＜參與反應鋅的質量，故溶液質量增加，錯誤；C、氯化銨溶液加入燒堿溶液中發(fā)生反應生成氨氣逸出，所以溶液質量比反應前的溶液質量減小，正確；D、碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中生成氯化鈉、水和二氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列過程中不涉及化學變化的是（ ）
A. 鐵礦石冶煉成鐵 B. 石灰石等物質燒制玻璃
C. 葡萄釀成紅酒 D. 直飲水機中活性炭吸附雜質
D 【解析】A、鐵礦石冶煉成鐵的過程中有新物質鐵等生成，屬于化學變化，錯誤；B、石灰石等物質燒制玻璃的過程中，有新物質生成，屬于化學變化，錯誤；C、葡萄釀成紅酒的過程中，有新物質酒精等生成，屬于化學變化，錯誤；D、直飲水機中活性炭吸附雜質的過程中，只是吸附異味和色素，沒有新物質生成，屬于物理變化，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預測卷化學試卷 題型：單選題
研究和學習化學，有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據組成物質的元素各類，將純凈物分為單質和化合物 |
C | 歸納法 | 根據稀鹽酸．稀硫酸等物質的化學性質，歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應 |
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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：計算題
兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據相關信息回答下列問題：
(1)葡萄糖酸鋅的化學式量是455，則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數(shù)字為__；
(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？
221 【解析】 本題考查了根據化學式進行計算，結合新信息，靈活運用化學式的意義和標簽上信息是解題的關鍵。 (1)設：葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數(shù)字為x，根據葡萄糖酸鋅化學式，葡萄糖酸鋅的相對分子質量：12×12+x+16×14+65=455，x=22； （2）兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×=10mg；其中一半由口服液...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題
（題文）下列化學肥料中屬于復合肥料的是
A. 硫酸鉀[K2SO4] B. 尿素[ CO(NH2)2]
C. 硝酸銨( NH4NO3] D. 磷酸二氫鉀[KH2PO4]
D 【解析】A．硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B．尿素[ CO(NH2)2]中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C．硝酸銨( NH4NO3]中只含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素，屬于復合肥，符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調研測試化學試卷 題型：實驗題
某化學興趣小組在研究堿和鹽的化學性質時，將氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液分別取樣后忘記了做標記。組內有同學提議不借助于其他試劑，幾種藥品取樣互相滴加就能區(qū)分出來。
（交流與討論）甲：氯化銅溶液可以直接挑選出來，他的理由是（1）_________________ ；
乙：氯化鈉溶液無法區(qū)分；
丙：氯化鈉溶液可以挑選出來，但氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液無法區(qū)分；
請你評價乙、丙二位同學的說法（2）_______________________________ ；
（設計與實驗）同學們經過研究認為：再選用碳酸鈉溶液就可以達到最終目的。你認為同學們的設計是否合理（3）______ （填是或否）；甲同學取未區(qū)分出來的原待測液于試管中，并向其中分別滴加碳酸鈉溶液，在其中一支試管的無色溶液中產生白色沉淀，則該待測液為（4）_____，發(fā)生反應的化學方程式為（5）________；
（總結與交流）結合上述探究過程并遵循節(jié)約原則，你認為欲區(qū)分未知溶液常�？梢韵龋�6）______，再通過（7）____________的方式，盡可能區(qū)分出可以區(qū)分的溶液，然后再借助于其他試劑達到最終目的。
氯化銅溶液為藍色，其他溶液為無色 乙的說法錯誤，丙的說法正確；因為將剩余三種溶液取樣后分別加入氯化銅溶液，無藍色沉淀的為氯化鈉溶液；而剩余兩種溶液中均產生藍色沉淀，因此無法區(qū)分出氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液；所以，乙的說法錯誤，丙的說法正確 是 氫氧化鈣溶液[Ca(OH)2溶液] Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 觀察溶液顏色 取樣互相滴加 【解析】(1)氯化銅溶液為藍色...查看答案和解析>>
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