15.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫(huà)”(鍍金)含有金.鐵(其他成分忽略不計(jì)).某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫(huà)邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g.
(1)求樣品中鐵的質(zhì)量.
(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 因?yàn)榻、鐵這兩種元素,只有鐵可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,故可根據(jù)化學(xué)方程式得出反應(yīng)物之間的比例式,求出鐵的質(zhì)量;由題意可知,所以剩余固體就是金.

解答 解:因?yàn)榻、鐵這兩種元素,只有鐵可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,故可根據(jù)化學(xué)方程式得出反應(yīng)物之間的比例式,求出鐵的質(zhì)量.剩余固體質(zhì)量為0.1g即為金的質(zhì)量.
解:設(shè)鐵畫(huà)邊角料中所含鐵的質(zhì)量為x.
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56            2
x            0.3g
$\frac{56}{x}=\frac{2}{0.3g}$
x=8.4g
樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.1g}{8.4g+0.1g}×$100%≈1.2%
答案:
(1)樣品中鐵的質(zhì)量為8.4g
(2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.2%

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)鐵生銹條件的認(rèn)識(shí),以及對(duì)物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算能力.學(xué)生必須熟知所給物質(zhì)的性質(zhì),才能正確分析發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程,據(jù)此判計(jì)算物質(zhì)質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出質(zhì)量分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵.結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說(shuō)法正確的是(
A.氧原子核電荷數(shù)為8
B.硅元素屬于金屬元素
C.鋁元素和氧元素形成化合物的化學(xué)式為Al3O2
D.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)如圖所示,在銅片上罩了儀器a,請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱(chēng)是燒杯.
(2)罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣.
(3)對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.空氣是一種寶貴的資源
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)據(jù)報(bào)道,今年1-4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是BD.
A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地?fù)P塵  C.露天焚燒垃圾  D.使用氫能源汽車(chē)
(3)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫(xiě)化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):氧化物$\stackrel{+4}{N}$O2、酸H$\stackrel{+5}{N}$O3、堿$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O、鹽K$\stackrel{+5}{N}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.學(xué)校食堂提供了下列5種食物:

小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是( 。
A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.元素名稱(chēng)或符號(hào)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)
氮N氧O  銅Cu    Na鈉   鐵Fe    氯Cl  Ca鈣   鋇Ba    磷P   Mn錳  鋅Zn  C碳
鋁Al    氦He   Mg鎂    Al鋁    Cu銅  Fe鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)硫酸銨(NH42SO4
(2)硝酸鋇Ba(NO32
(3)碳酸鈉Na2CO3
(4)2個(gè)氫氧根離子2OH-
(5)硫酸中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(6)地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的酸、堿、鹽.其中A為胃酸的主要成分,B常用于降低土壤酸性,E在工業(yè)上廣泛地應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn).將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.(“一”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)) 
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式:HCl.
(2)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)如果用另一種氧化物來(lái)代替C,其他物質(zhì)和條件不變,也符合如圖所示要求,那么這種化合物的化學(xué)式是H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖1提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a:分液漏斗;b:水槽.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用雙氧水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.制取該氣體選用的收集裝置是C或D(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)還生成氯化鈣和水.則制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.制取氨氣選用的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):圖2中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象:通過(guò)實(shí)驗(yàn),小亮同學(xué)可得出氨氣的物理性質(zhì)有:密度比空氣小、極易溶于水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案