某�；瘜W(xué)興趣小組經(jīng)查閱資料得知：鋁是重要的輕金屬，廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域．鋁也有其特殊的性質(zhì)：①鋁的熔點是660℃，氧化鋁的熔點高達2054℃；②鋁雖比鋅活潑，但是將鋁和鋅分別投入稀硫酸中，鋁比鋅反應(yīng)慢得多；③盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水)隔絕，但“奇怪”的是鋁制容器仍不能用來盛放或腌制咸菜．為此該小組進行了“鋁表面氧化膜”的探究實驗，其過程如下，請完成填空：

實驗1：用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟；輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．

分析：(1)在空氣中灼燒鋁片的化學(xué)方程式是________．

(2)鋁片接觸火焰的部分不像蠟燭那樣滴落的原因是________________．

實驗2：用砂紙打磨一鋁片使其表面較粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，直到2～3分鐘后，鋁片表面才有少量紅色固體附著．

分析：鋁片表面附著紅色固體的化學(xué)方程式是________．

答案：
解析：

　　答案：實驗1：(1)4Al＋3O22Al2O3

　　(2)鋁表面氧化膜的熔點高于內(nèi)層鋁的熔點，氧化鋁不會熔化而將熔化的鋁包裹住

　　實驗2：2Al＋3CuSO4Al2(SO4)3＋3Cu

　　講析：[實驗1]鋁在空氣中灼燒很容易形成致密的氧化物保護膜：4Al＋3O22Al2O3；由于鋁表面有一層氧化鋁保護膜，且氧化鋁的熔點2054℃遠高于鋁的熔點660℃，而酒精燈火焰的溫度介于兩者之間，故鋁熔化而表面的氧化鋁不會熔化，氧化鋁將熔化的鋁包裹在里面．[實驗2]化學(xué)方程式可以仿照Fe＋CuSO4FeSO4＋Cu來寫．

　　點評：此題主要考查學(xué)生提取信息，分析、對比和綜合解決問題的能力．找出實驗中的異同點，利用所學(xué)的知識綜合運用多種思維方法行類比推理，將分析所得的信息概括出新知識或新方法．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．
精英家教網(wǎng)
該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由
 
種元素組成．碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
 
．
每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
．
某�；瘜W(xué)興趣小組為了確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究．
實驗?zāi)繕?biāo)：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量．
實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量．
實驗方案：興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍．
方案一；甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體
的量來進行計算．
精英家教網(wǎng)
（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為
 
．
（2）同學(xué)們討論后，一致認為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集．
方案二：乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同．
精英家教網(wǎng)
（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會
 
（填偏大或偏�。�，你認為他們的理由是，會有部分二氧化碳溶解在水中，你的改進方案是
 
；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）影響
（2）同學(xué)們討論后，一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是
 
．
方案三：丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置．同學(xué)們觀看后一致認可他的設(shè)計，并按照他的思路設(shè)計了以下
實驗步驟．
精英家教網(wǎng)
實驗步驟：
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入10片鈣片和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中
液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量．
實驗反思：
（1）丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是：
 
；
（2）同學(xué)們都認為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為橡膠管E的作用是：
 
；
（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，
 
，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由
 
．
實驗結(jié)論：經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是
 
（填“真實”或“不真實”）的．（最后一空不需要寫計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．

該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由______種元素組成．碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為______．
每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______．
某�；瘜W(xué)興趣小組為了確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究．
實驗?zāi)繕?biāo)：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量．
實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量．
實驗方案：興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍．
方案一；甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體
的量來進行計算．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為______．
（2）同學(xué)們討論后，一致認為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集．
方案二：乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會______（填偏大或偏�。�，你認為他們的理由是，會有部分二氧化碳溶解在水中，你的改進方案是______；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響
（2）同學(xué)們討論后，一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是______．
方案三：丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置．同學(xué)們觀看后一致認可他的設(shè)計，并按照他的思路設(shè)計了以下
實驗步驟．

實驗步驟：
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入10片鈣片和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中
液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量．
實驗反思：
（1）丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是：______；
（2）同學(xué)們都認為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為橡膠管E的作用是：______；
（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，______，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由______．
實驗結(jié)論：經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是______（填“真實”或“不真實”）的．（最后一空不需要寫計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：期中題 題型：實驗題

下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題。
1.該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由                  種元素組成。碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
                            。每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為                         。
某校化學(xué)興趣小組為了確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究。
【實驗?zāi)繕?biāo)】測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量。
【實驗原理】取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量。
【實驗方案】興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了一下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍。
2.【方案一】甲同學(xué)設(shè)計了下圖所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來進行計算。
（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為               
                                              。
（2）同學(xué)們討論后，一致認為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集。
3.【方案二】乙同學(xué)設(shè)計了下圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同。
（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會                   （填偏大或偏�。�，你認為他們的理由是                                         ，你的改進方案是                                    ；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果___________(填“有”或“沒有”)影響
（2）同學(xué)們討論后，一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是                                                 。
4.【方案三】丙同學(xué)設(shè)計了下圖所示的裝置。同學(xué)們觀看后一致認可他的設(shè)計，并按照他的思路設(shè)計了以下實驗步驟。
【實驗步驟】
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入10片鈣片和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量。
【實驗反思】
（1）丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是：                                                        ；
（2）同學(xué)們都認為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為橡膠管E的作用是：                                                                ；
（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，          
                                      ，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：請判斷并說明理由                                                   。
【實驗結(jié)論】經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6．82g，請你最后計算確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是                     （填“真實”或“不真實”）的。（最后一空不需要寫計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年新人教版九年級（上）期中化學(xué)模擬試卷（9）（解析版） 題型：解答題

如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．

該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由______種元素組成．碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為______．
每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______．
某校化學(xué)興趣小組為了確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究．
實驗?zāi)繕?biāo)：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量．
實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量．
實驗方案：興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍．
方案一；甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體
的量來進行計算．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為______．
（2）同學(xué)們討論后，一致認為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集．
方案二：乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會______（填偏大或偏�。�，你認為他們的理由是，會有部分二氧化碳溶解在水中，你的改進方案是______；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響
（2）同學(xué)們討論后，一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是______．
方案三：丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置．同學(xué)們觀看后一致認可他的設(shè)計，并按照他的思路設(shè)計了以下
實驗步驟．

實驗步驟：
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入10片鈣片和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中
液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量．
實驗反思：
（1）丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是：______；
（2）同學(xué)們都認為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為橡膠管E的作用是：______；
（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，______，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由______．
實驗結(jié)論：經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是______（填“真實”或“不真實”）的．（最后一空不需要寫計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年滬教版九年級（上）期中化學(xué)試卷(3)（解析版） 題型：解答題

如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．

該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由______種元素組成．碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為______．
每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______．
某�；瘜W(xué)興趣小組為了確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究．
實驗?zāi)繕?biāo)：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量．
實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量．
實驗方案：興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍．
方案一；甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體
的量來進行計算．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為______．
（2）同學(xué)們討論后，一致認為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集．
方案二：乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會______（填偏大或偏�。�，你認為他們的理由是，會有部分二氧化碳溶解在水中，你的改進方案是______；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響
（2）同學(xué)們討論后，一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是______．
方案三：丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置．同學(xué)們觀看后一致認可他的設(shè)計，并按照他的思路設(shè)計了以下
實驗步驟．

實驗步驟：
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入10片鈣片和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中
液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量．
實驗反思：
（1）丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是：______；
（2）同學(xué)們都認為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為橡膠管E的作用是：______；
（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，______，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由______．
實驗結(jié)論：經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是______（填“真實”或“不真實”）的．（最后一空不需要寫計算過程）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案