將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
下列說法中錯誤的是( )
A. a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C. c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類
D. 若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2∶1,則反應(yīng)中a與b的化學計量數(shù)之比為2∶1
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:信息分析題
某興趣小組在實驗室用金屬和酸反應(yīng)來比較鋁和鋅的金屬活動性大小,他們將一塊鋁片和一塊相同質(zhì)量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)開始時鋅粒產(chǎn)生的氣體更快,對照金屬活動性順序表,鋁排在鋅的前面,應(yīng)該鋁更快,為什么會出現(xiàn)這種情況呢?
請你一起參與以下探究。
【提出問題】除了“金屬活動性、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)”外,還有哪些因素會造成鋅比鋁產(chǎn)生氣體快?
【猜想與假設(shè)】猜想1:鋅與鋁表面的氧化物;猜想2:酸的種類;猜想3:溫度
【實驗探究】
(1)按題中開始時小組同學設(shè)計的實驗方案比較鋅、鋁的金屬活動性是_______(填“合理”或“不合理”)的,原因是_________________________________。
(2)請寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式____________________________________。
(3)某同學設(shè)計如下實驗方案進行實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取表面積相同的鋅、鋁,分別放入溫度相同、濃度相同、體積相同的稀鹽酸中 | 鋅產(chǎn)生氣體快,鋁剛開始反應(yīng)比鋅慢,后逐漸快起來 | 猜想1 ________(填“成立”或“不成立”) |
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________,所以做金屬與酸的反應(yīng)實驗時,必要的處理是_______________________________________。
[注意:若答對下面小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]
【實驗拓展】再寫一種影響鋁與酸反應(yīng)快慢的因素_________________(與以上題中提到的影響因素不同),設(shè)計合理的實驗方案,并寫出“實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論”。
____________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
某學生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( )
A. 大于10mL B. 小于10ml C. 等于10mL D. 無法確定
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科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:探究題
根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為__________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__________。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進。(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是____________________________________________________________。
(5)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)裝置;收集甲烷氣體可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:選擇題
下列正確的是( )
A. 飽和溶液降溫析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
B. t℃某飽和的氫氧化鈣溶液加入少量的生石灰,充分反應(yīng)后,恢復(fù)到t℃,則溶液的質(zhì)量不變
C. 將密度為1.84g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,所加水的體積與所取濃硫酸的體積一定相等
D. MgO與CuO的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g
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科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,正確的是( )
A. 加熱液體 B. 滴加液體
C. 點燃酒精燈 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型:信息分析題
小明在生活中觀察到:點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因 。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元課題1 分子和原子 題型:簡答題
請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C. 用鹽酸除去鐵銹
D. 用氨水(NH3·H2O)處理工廠污水中的硫酸
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