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19．圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置．若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，要得到氫氣且不影響氫氣的制取量，可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是（　�。�
①食鹽水  ②硫酸鈉溶液  ③氯化鋇溶液  ④碳酸鈉溶液 ⑤氫氧化鈉．
A．①②③B．①②④C．①②⑤D．②③④

分析 鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，要得到氫氣的量不少，只要加入的物質不與稀硫酸和鋅反應，或能與稀硫酸反應又生成了酸，即不減少氫離子的量即可．根據物質的性質進行分析．

解答 解：由題意可知，氯化鈉和硫酸鈉不能和硫酸反應；而氯化鋇雖然與硫酸能反應，但是生成氯化氫，即不影響氫離子的總量．而碳酸鈉和氫氧化鈉都和硫酸反應是消耗氫離子的．生成的氫氣的量都要減少．所以，可以從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是：食鹽水、硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液．所以，B正確，A、C、D錯誤．
故選B．

點評 本考點考查了氫氣的制取，同時考查了金屬、酸、鹽的性質，要認真分析，理解把握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質屬于前者屬于化合物，后者屬于單質的一組（　�。�
A．空氣     氫氣B．二氧化碳   氮氣
C．過氧化氫   水D．高錳酸鉀   稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，在化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是：①分子的數目 ②元素的種類  ③原子的數目 ④原子的種類  ⑤物質的種類 ⑥物質的總質量 （　�。�
A．①③④B．②③⑤C．②③④⑥D．②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列說法正確的是（　　）
A．電解水可以得到氫氣，是因為水中含有溶解的氫氣
B．只含有一種元素的物質可能是混合物
C．原子、分子及離子都是構成物質的微粒
D．化學式中可以含有的符號是：英文字母、數字、小括號、漢字

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水．當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：酸化土壤
（2）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某白色固體混合物中含有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種物質，取14.6g該混合物，向混合物中逐滴滴入10%的鹽酸溶液，產生并收集到CO2氣體（假設反應后CO2完全逸出）4.4g
（Na-23  O-16  C-12  H-1  Cl-35.5）
（1）計算原混合物中NaOH固體的質量．
（2）根據題意請在圖中畫出加入鹽酸的質量和產生二氧化碳的質量之間的關系曲線．（要求在圖中橫坐標上標出主要的坐標數據）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．已知濃硫酸和碳加熱能發(fā)生化學反應：C+2H2SO4（濃）═CO2↑+2SO2↑+2H2O，其中生成的二氧化硫能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色，還能使澄清的石灰水變渾濁．某興趣小組同學為檢驗該實驗的生成物，在老師的指導下設計了如圖裝置：

（1）該實驗設計圖有兩個不合理的地方，分別是B和D．
（2）改正實驗裝置后，進行實驗時觀察到：D裝置中白色粉末變?yōu)樗{色；A裝置中紫色溶液褪色；C中澄清石灰水變渾濁．根據白色粉末變?yōu)樗{色現象可確定生成了水，根據A裝置中紫色溶液褪色現象可確定生成了二氧化硫．
（3）針對觀察到的現象，他們展開討論：小茗同學認為：通過實驗能確定反應生成的三種物質H2O、SO2和CO2．婷婷同學提出：通過實驗能確定H2O和SO2我沒意見．但SO2和CO2都能使澄清的石灰水變渾濁，會不會生成的SO2使澄清的石灰水變渾濁？如果你是老師，你可指導他們：除了C中澄清石灰水變渾濁外，還應觀察到B中紫色溶液不褪色 現象，才能確定生成了CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列圖象關系正確的是（　�。�
A．
表示CO還原CuO的實驗中，試管內的固體質量與反應時間的關系圖
B．
表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba（OH）2溶液，溶液的pH與Ba（OH）2溶液體積的關系圖
C．
表示在一定溫度下，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣時，溶液的質量與所加氧化鈣質量的關系圖
D．
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質量與時間的關系圖

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見表．請回答：
試管編號
實驗步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1% CuSO4溶液（mL）1
1% Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色
（1）實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定．
（2）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是Cl-和Cu2+，其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+，對酶活性有促進作用的離子是Cl-．
（3）該實驗中設置4號試管的目的是對照；設置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶催化活性是否有影響．

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