14．下列元素歸類不同于其他三種一項是（　�。�
A．Li Na KB．F Cl BrC．He Ne ArD．O Fe H

分析 根據(jù)元素可分為金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素，進行分析判斷．

解答 解：A、Li、Na、K分別是鋰、鈉、鉀元素，均屬于金屬元素．
B、F、Cl、Br分別是氟、氯、溴元素，均屬于非金屬元素．
C、He、Ne、Ar分別是氦、氖、氬元素，均屬于稀有氣體元素．
D、O、Fe、H分別是氧、鐵、氫元素，氧、氫均屬于非金屬元素，鐵屬于金屬元素，三種元素不屬于同一類．
故D的元素歸類不同于其他三種．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解元素的分類（金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實驗室配制50g濃度為6%的氯化鈉溶液．該實驗過程中不需要用到的儀器是（　　）
A．漏斗B．量筒C．燒杯D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是（　�。�
A．--鐵原子的原子序數(shù)為55.85
B．═該原子在反應(yīng)中易得電子
C．$\stackrel{+2}{Mg}$--“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D．Na2SO4--該物質(zhì)屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．列物質(zhì)：鋅、硫酸、苛性鈉、乙醇、磷酸二氫銨
①被認為最清潔的燃料是氫氣，實驗室可用上述鋅和稀硫酸反應(yīng)制取，化學(xué)反應(yīng)方程式為H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②生活中用來去除油污，如爐具清潔劑里就含有的物質(zhì)是苛性鈉．
③請按如圖分類，把上述物質(zhì)名稱對應(yīng)填入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)下面的裝置圖回答：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）在實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗中，B裝置可用于制二氧化碳或氧氣 氣；E裝置可用于收集氧氣；二氧化碳只能用D裝置收集．
（3）寫出能用A裝置制取的氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）用D裝置收集滿O2，其驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．生鐵B．碘酒C．乙醇D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉固體放入水中，液體溫度升高
B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負極產(chǎn)生的氣體體積多
D．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）提出問題：假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物．
（2）設(shè)計實驗方案：同學(xué)們對實驗作了如下設(shè)想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)（實驗裝置圖如下）．
請你完成下表：
    實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
假設(shè)1成立
假設(shè)2成立
假設(shè)3成立
（3）進行實驗：通過實驗及分析，確認假設(shè)3成立．
（4）反思與評價：
①實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
A．CO的毒性B．酒精的可燃性
C．銅是紫紅色的固體D．濃硫酸的腐蝕性

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