16．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．.在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂
B．.鐵在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵
C．硫在氧氣中點燃，發(fā)出明亮的藍紫色的火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

分析 A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、鐵在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中點燃，發(fā)出明亮的藍紫色的火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
D、紅磷在氧氣中燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下面是某實驗小組的幾位同學(xué)設(shè)計的“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置圖，請結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25.0mL15.0mL7.0mL20%
（2）裝置中氣球的作用是緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞（合理即可）；
（3）寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）實際實驗時測得氧氣含量偏小，可能的原因有哪些（列舉兩條）銅粉不足、裝置漏氣（或裝置沒冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可）；
（5）若用硫磺代替裝置中的紅磷，能測出空氣中氧氣的體積分數(shù)嗎？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)水的敘述正確的是（　　）
①水由兩個氫元素和一個氧元素組成；②水由氫元素和氧元素組成；③水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成；④每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成．
A．①②B．②③C．②④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有a、b、d、h（填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品的優(yōu)點．
（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有g(shù)fh（填字母）．步驟③的實驗?zāi)康氖球炞C反應(yīng)后紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來沒有稱量反應(yīng)前紅磚粉的質(zhì)量．可以用注射器代替的儀器是：膠頭滴管和量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室里，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷（過量，白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃管固定好，放在盛有80℃熱水的燒杯上，實驗裝置如圖所示，試回答下列問題．
（1）實驗過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：
①玻璃管內(nèi)白磷燃燒，放熱，產(chǎn)生大量的白煙；
②活塞先向右移動，再向左移動；
③活塞最后約停在刻度4處．
（2）白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因為耗盡玻璃管中的氧氣．
（3）反應(yīng)后，玻璃管中的氣壓變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．玻璃管中剩余的氣體主要是氮氣．請猜測這種氣體可能有哪些性質(zhì)．
①物理性質(zhì)通常情況下，它是無色氣體，難溶于水；
②化學(xué)性質(zhì)不能燃燒，不支持燃燒；
（4）由此實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（5）某同學(xué)實驗時測得實驗結(jié)果偏小，請你說出其中的原因：
①白磷量不足；
②裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列名稱和儀器相符合的是（　�。�
A．
量杯		B．
視管		C．
酒精燈		D．
吸氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水不僅對我們生產(chǎn)、生活很重要，在實驗室我們也經(jīng)常需要用水．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
A．圖Ⅰ燒杯中的水：形成密閉系統(tǒng)，通過導(dǎo)管口有無氣泡來確認氣密性情況
B．圖Ⅱ量筒中的水：通過水的體積變化粗略得出O2的體積
C．圖Ⅲ集氣瓶中的水：吸收硫燃燒放出的熱量
D．圖Ⅳ集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔化物，防止集氣瓶炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是②③④⑥⑦，屬于混合物的是①⑤⑧．
①潔凈的空氣    ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來水
⑥硫燃燒后的生成物     ⑦液氧      ⑧過氧化氫溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用托盤天平稱取5.6克某藥品時，如果天平的指針偏向右邊，則需要（　�。�
A．繼續(xù)添加藥品B．減少砝碼C．取走部分藥品D．向左移動游碼

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同步練習(xí)冊答案