下列有關(guān)實驗描述符合質(zhì)量守恒定律的是：

A、鎂帶燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量增加了

B、3g碳與12g氧氣充分反應(yīng)，生成15g二氧化碳

C、20mL酒精與20mL水混合后，總體積小于40mL

D、水變成水蒸氣，質(zhì)量不變，由此說明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市金山區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作錯誤的是

A. 滴加液體 B. 添加酒精 C. 加熱液體 D. 放置試管

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示交叉關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

燃燒

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

緩慢氧化

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

工業(yè)的不斷發(fā)展逐步提高了人類的生活質(zhì)量，同時也帶來了一系列的環(huán)境問題．

（1）化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的_____含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)，同時產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成_______；

（2）為了減少燃煤對空氣的污染，我國的“西氣東輸”提供了優(yōu)質(zhì)燃料天然氣，請寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式_____________；

（3）隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源與環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，我國正在實行購買電動汽車補貼政策，以電能為動力的汽車與以燃燒汽油為動力的汽車相比，從資源角度看優(yōu)點是__________（寫出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

用括號內(nèi)物質(zhì)一次性鑒別下列各組物質(zhì)，不能達到目的的是

A. HCl、Na2CO3、NH4Cl 三種溶液（石灰水） B. CuO、Fe、C 三種固體(稀硫酸)

C. O2、CO2、空氣 三種氣體（燃著的木條） D. HCl、NaOH、Na2CO3 三種溶液(酚酞試液)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是

A. 它們表示四種元素 B. ④表示的元素在化合物通常顯+3價

C. ②③都表示陽離子 D. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

據(jù)撫州新聞網(wǎng)2016年10月26日報道，金溪至撫州高速公路建成后撫州東外環(huán)高速公路項目正有條不紊的推進中．高速公路的建設(shè)與通行涉及到許多化學(xué)知識．

（1）高速公路兩邊的護欄等重要器件的材料都是鋼，鋼的熔點比純鐵__（填“高”或“低”）．

（2）高速公路的護欄使用了較多的金屬材料．如圖是用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與一氧化碳模擬工業(yè)煉鐵的裝置，寫出煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）__，該裝置有一個明顯的不足之處是__．

（3）某同學(xué)為了驗證鐵、銅、陰的金屬活動性，他選擇了打磨過的銅絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是__溶液和__溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器a的名稱_____________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________________________，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為______________，若要使反應(yīng)停止可采取的操作是_________________________________。

（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）。

實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到______________的現(xiàn)象時，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；

實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。

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