同學們在幫助老師整理實驗室時，從1、2號櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品，并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。

他們繼續(xù)進行了分析、試驗和反思：

【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應，生成鹽和水

⑴ 分析：小燕同學認為一定不是高錳酸鉀，原因是____ _____；

⑵ 實驗一：[來源:學科網(wǎng)]

實驗操作

[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]

①取一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解，溶液顏色變__

此粉末是氧化銅

②取另一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生

此粉末一定不是鐵粉

⑶ 反思：小華同學認為不做實驗①，運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結論，原因是：_______________________________________________________________；

⑷ 實驗二：他們又進行了如下實驗：將兩種黑色粉末混合加熱（實驗裝置如下圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變__ ___，澄清石灰水變____ ___。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應的化學方程式________。

[來源:Zxxk.Com]


高錳酸鉀是暗紫色固體不是黑色  __藍色_紅渾濁_

C+2CuO 2Cu+CO2↑_


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物。某研究小組的

  同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題：

  【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

  請你寫Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式    。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質是NaCI；

猜想2：濾液中溶質是NaCI和         （填化學式）的混合物；

  猜想3：濾液中溶質是NaCI和Na2 CO3的混合物。

  【實驗探究】

  (l)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想      不成立。

  (2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有          （填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立。

  【問題討論】

  (l)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認為甲同學    （填

  “能”或“不能”）達到實驗目的。

  (2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學    （填

  “能”或“不能”）達到實驗目的。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質的質量分數(shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸，反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題：

（1）配制8克10%的氫氧化鈉溶液，需要水的質量為       g；

（2）計算該鹽酸的溶質質量分數(shù)；（寫出計算過程）

（3）當?shù)稳?克鹽酸時，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質量為         g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


一氯胺(NH2Cl)是國家新版(生活飲用水衛(wèi)生標準)中新增的一種消毒劑，下列關于一氯胺的說法中正確的是（  ）

A．一氯胺是有機化合物   B．一氯胺相對分子質量為51.5g

C．一氯胺由三種元素組成D．一氯胺中氮元素的質量分數(shù)最高

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C三個燒杯中盛有相同質量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別加入甲、乙兩物質各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示，試回答：

 


               A

⑵      你認為__ __燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

⑵ 上右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時A燒杯中未溶解的溶質質量關系是__ __（填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是__ ___（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

⑶      若將A燒杯中的溶質全部溶解，可采用的方法有：

①______ ______；②______ _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范的實驗操作是化學實驗成功的關鍵。下列操作中正確的是（   ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是     （填名稱）

（2）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結果會     （填“偏大”、“不變”、“偏小”）

（3）今年5月，某市發(fā)生火災時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是                

（4）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是     

A.面粉   B.白糖   C.純堿   D.植物油  E.硝酸鉀

（5）圖乙為a、b、c三種物質的溶解度曲線

①t2°C 時將30ga物質加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質量為     

②將t2°C時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為    

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列

說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?

C．t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等

D．t2℃時，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


質量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質的重要理論。在化學反應aA + bB ==  c C+ dD中，下列說法正確的是（    ）        

   A.化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

   B.若取xg A和xg B反應，生成C和D的質量總和不一定是2xg

   C.反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比

   D.若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應

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