在氫氣、氧氣、二氧化碳、氧化銅、碳、鹽酸6種物質(zhì)中(各空均用化學式表示):
(1)既有可燃性又有還原性的黑色固體是
 

(2)少量存在于人的胃液中可幫助消化的是
 
;
(3)只能用向上排空氣法收集的是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答:解:(1)木炭是既有可燃性又有還原性的黑色固體,其化學式為:C.
(2)鹽酸少量存在于人的胃液中,可幫助消化,其化學式為:HCl.
(3)氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體中,只有二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,二氧化碳的化學式為:CO2
故答案為:(1)C;(2)HCl;(3)CO2
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里用電解水的方法制備氧氣,當產(chǎn)生16g氧氣時,有多少克水分解了,同時生成了多少克的氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)一個碳酸根離子
 
;2個氧原子
 

(3)固體俗稱“干冰”的是
 
;溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

(4)可用于高爐煉鐵的有毒氣體是
 

(5)①2個氯離子
 
;②保持水化學性質(zhì)的最小微粒
 
;③8個二氧化氮分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,有許多需要注意的地方,如
(1)試管口應(yīng)略向下傾斜,理由是
 

(2)試管口放一團棉花是因為
 

(3)實驗開始時應(yīng)先使試管均勻受熱,然后使燈芯對準有藥品處集中加熱,目的是
 

(4)實驗結(jié)束時應(yīng)先將導氣管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,防止
 

實驗中還有許多需要注意的地方,你還能總結(jié)幾點嗎?(至少答兩點)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

液態(tài)氧和固態(tài)氧的顏色都是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有100g10%的氯化鈉溶液,欲將其濃度增大一倍,應(yīng)加固體食鹽
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列物質(zhì)的分類,將序號填在橫線上.
①紅磷   ②五氧化二磷   ③海水   ④液氧   ⑤加熱高錳酸鉀制氧氣的剩余物 ⑥清新潔凈的空氣   ⑦汽水   ⑧水   ⑨鐵
其中,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過觀察,我們知道了蠟燭的火焰分為
 
,
 
 
三個部分.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖),約2s后取出來,可以看到與
 
接觸的部分最先變黑,說明蠟燭火焰中溫度最高的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子和原子的區(qū)別是( 。
A、在化學變化中分子可分原子不可分
B、都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C、在化學變化中都可再分
D、分子比原子大

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