生活中包含著許多化學知識,對下列做法的解釋不合理的是
A.食品袋內(nèi)充入氮氣——防止食品變質(zhì)
B.室內(nèi)的燃氣熱水器必須安裝煙道——防止CO中毒
C.鐵欄桿上涂鋁粉——鋁的化學性質(zhì)沒有鐵活潑
D.森林著火,砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期終調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于物理變化的是
A.氯化氫和氨氣混合后產(chǎn)生白煙
B.汽油和水混合后產(chǎn)生混濁
C.用了不久的鋁制品表面失去光澤
D.長久放置的澄清石灰水表面有白膜
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東部分校九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)2個銨根離子 ;(2)導電、導熱性最好的金屬 ;
(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價 ;(4)胃酸的主要成分 ;
(5)鐵銹的主要成分 ;(6)酸性溶液中都含有的離子 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+ SO2↑+2H2O。有關(guān)CuSO4制備途徑如圖所示。
(1)從環(huán)保角度考慮選擇②相比于①制備硫酸銅的主要優(yōu)點為 。
(2)②反應(yīng)的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設(shè)計方案不能實現(xiàn)探究目的的是
A.甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點
B.甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C.乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市商河縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海底世界動物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明( )
A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動 D.氧分子之間有間隔
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,試計算N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省成都市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•成都月考)請選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì),用字母填空(每種物質(zhì)只可選用一次).
A硫酸亞鐵 B石墨 C酒精 D一氧化碳 E二氧化碳
(1) 是實驗室最常用的燃料;
(2) 能治療貧血;
(3) 是有毒氣體;
(4) 可用于制鉛筆芯.
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