【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的意義是_____；

（2）t2℃時(shí)，將20g的甲物質(zhì)放入50g的水中，得到的是_____（填“飽和溶液“或“不飽和溶液”）。

（3）欲將接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和，可采用的方法是_____。

【答案】t1℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為15g 飽和溶液 添加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑

【解析】

（1）P點(diǎn)的意義是t1℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為15g；

（2）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為30g，由溶解度的含義可知，即該溫度下100g水中最多溶解30g的甲，所以將20g甲物質(zhì)放入50g水中，最多溶解15g，所得溶液是飽和溶液；

（3）從圖中還能獲得信息有：乙的溶解度隨溫度的升高而增大，所以欲將接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和，可采用的方法是添加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

（2）乙中可觀察到白色渾濁，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）丙中鐵片上有紅色固體析出，銀片無(wú)明顯變化。由該實(shí)驗(yàn)過(guò)程推斷，金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中不同的圓圈代表不同的原子，其中能表示置換反應(yīng)的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（ ）

A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（查閱資料：Cu2O是紅色固體，它與稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O）

（1）圖中X的化學(xué)式為_____，A中的物質(zhì)有_____。

（2）加入過(guò)量的Y有兩個(gè)作用：一是_____，二是_____。寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____，該儀器在操作Ⅱ中起到的作用是_____。

（4）操作Ⅲ包含蒸發(fā)濃縮、_____、過(guò)濾。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)足量

B. 實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中液面先下降，后上升

C. 用木炭代替紅磷仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

D. 瓶中液面最終上升至1處證明了空氣中O2含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇，俗稱(chēng)酒精，在人們的生活中扮演重要的角色。

（1）我國(guó)酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。蒸酒時(shí)，去第一鍋“酒頭”，棄第三鍋“酒尾”，“掐頭去尾取中段”，是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析，酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí)，變化的是分子的_____。

（2）酒精溶液可消毒。圖為常溫下，某科研小組測(cè)量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理，如圖所示。

(1)該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟：①給玻璃管加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳?xì)怏w；④停止通入一氧化碳?xì)怏w。

正確的操作步驟是____________(填序號(hào))；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中固體由________色變成________色，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；

(3)圖中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)方法______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某食品包裝袋的部分說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

商品名稱(chēng)

XX餅干

配料

小麥粉、植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、食用香精等

規(guī)格

500g

儲(chǔ)存方法

存放于陰涼干燥處、避免陽(yáng)光直射

保質(zhì)期

270天

（1）配料中加入雞蛋，有多個(gè)方面的作用。它可以改善餅干的口感并使餅干有一定的柔韌性等，從營(yíng)養(yǎng)的角度看，雞蛋的作用是______。

（2）配料中可用于腌制蔬菜的物質(zhì)是______。

（3）小麥粉中富含淀粉，其化學(xué)式可表示為（C6H10O5）n，則6.48克淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和______克二氧化碳。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案